成都艺考生文化课冲刺学校-艺考生培训文化课 艺考生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是我最认可的一家补习机构，我之前就在新学高考补习，学校的老师讲课容易听懂，有很有趣，不会让学生觉得上课很枯燥，很累，学习氛围也很好，我在里面读了半年时间，现在已经大二了。
艺考生培训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 将代表①大陆、②半岛、③岛屿、④群岛、⑤海峡、⑥海的序号填入下面合适的位置。
2、 2005年10月9日中国国家测绘局公布最新测得珠穆朗玛峰海拔高度为88443米,而我国陆地最低的地方吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地相对高度是（）
A．86943米B．89943米C．87843米D．9000.57米
3、 某地区“人口自然增长率等于零”的含义是()
A．表示该地区不出生婴儿
B．表示该地区出生率等于零
C．表示该地区死亡率等于零
D．表示该地区出生率与死亡率相等
4、 魏格纳是从那两个洲的轮廓吻合得到启发，而开始大陆漂移说的研究:（）
A.亚洲与大洋州B.非洲与南美洲C.南美洲与北美洲D.南美洲与南极洲
5、 下列叙述正确的是（）
A．在地图上山地的距离为海拔，也可为相对高度
B．在同一幅地图上，等高线密集，表示地势起伏和缓
C．在分层设色地形图上，褐色比黄色代表的高度要高
D．注记就是地图上的符号，可以表示山脉、河流、城市等
6、 印度是世界文明发祥地之一，表现出独有的
历史特征。右图反映的是印度的( )
A．分封制度
B．民主制度
C．种姓制度
D．封建等级制度
成都艺考生文化课冲刺学校-艺考生培训文化课 7、 我国历史上第一个王朝的建立者是
A、汤 B、黄帝 C、禹 D、舜
8、 一战后，在巴黎和会和华盛顿会议，旨在调整国际秩序，但它们都试图以牺牲中国主权利益来达成目的，最有力的证据是
A.《凡尔赛和约》 《九国公约》 B. 《北大西洋公约》 《四国条约》
C.《华沙条约 》 《五国条约》 D. 《四国条约》 《五国条约》
9、 2012年6月26日是第17个“国际禁毒日”。近代史上领导
中国人民进行第一次大规模禁毒运动，显示中国人民抗击外国
侵略的坚强意志和决心的民族英雄是
A.林则徐 B.李鸿章 C.左宗棠 D.张之洞
10、 有了人类，就有了人类社会。我国境内的人类活动至少出现在
A．三、四百万年前 B．170万年前
C．70—20万年前 D．公元前21世纪
成都艺考生文化课冲刺学校-艺考生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺考生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往是零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
