德阳艺术生冲刺文化课-艺术生文化课冲刺辅导学校 艺术生文化课冲刺辅导学校推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
现在很担心孩子的学习问题,从上高三,孩子成绩就开始下滑,老师让给孩子找个补习机构提升一下,还是有希望的,我们就在网上看到了新学高考,也去学校了解过了,还是特别信任这个学校的。
艺术生文化课冲刺辅导学校普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 京沪铁路和陇海铁路干线相交会的铁路枢纽是()
A徐州B郑州C兰州D株洲
2、 世界上面积最大的陆地是()。
A.亚欧大陆B.美洲大陆
C.非洲大陆D.南极大陆
3、 从东西半球和南北半球看,我国位于
A.东半球、北半球B.西半球、北半球
C.东半球、南半球D.西半球、南半球
4、 对下下面①—④地理事物的判断,正确的是
A.①所在国煤、铁、石油资源丰富,工业和城市多分布在西伯利亚地区
B.②是世界上面积最大的高原
C.③山脉是美洲最高大的山脉
D.④所在国的居民和城市集中分布在东南沿海地区
5、 下列各组国家中,与我国云南省相邻的是
A.蒙古、俄罗斯B.尼泊尔、印度C.越南、老挝D.阿富汗、巴基斯坦
6、 《马克思恩格斯全集》中曾说:有一个国家在第二次鸦片战争中,不花一文钱,不出动一兵一卒。而能比任何一个参战国得到更多的好处。这个国家是
A.美国 B.日本 C.英国 D.俄国
德阳艺术生冲刺文化课-艺术生文化课冲刺辅导学校 7、 二战后,美国在经济上援助西欧的根本目的是( )
A.稳定欧洲的资本主义制度 B.推行遏制共产主义政策
C.向苏联和东欧地区进行经济渗透 D.帮助欧洲经济复兴
8、 19世纪末,某国外长在议会发表演讲说:“我们不能容忍任何外国.任何外国的主神向我们说‘怎么办?世界已经分割完了!’我们不愿意阻挠任何人,但我们也不容许任何人妨碍我们的道路。我们不愿消极地站在旁边……面让他人分割世界。”这里的“我们”最有可能的是指
A.英国 B.法国 C.美国 D.德国
9、 弘扬优秀传统文化,提升道德精神力量。阅读材料,回答问题:
材料一 在中华优秀传统文化的大观园中,诸子百家熠熠生辉,儒道释和谐共生,修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说,优秀传统文化在思想上有大智,在科学上有大真,在伦理上有大善,在艺术上有大美。
——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》
(1)请从以下四个方面列举一项教科书上提到过的古代中华传统文化的成就。
举世闻名的科学发明:
灿烂辉煌的书法绘画:
精美绝伦的建筑艺术:
独特卓越的中医中药:
(2)我国的思想文化源远流长。春秋战国时期,社会发生重大变革,各种思想流派纷纷提出治国济世的主张。这种在学术思想领域出现大放异彩的局面叫什么?作为儒家学派的创立者,孔子的核心思想是什么?
(3)秦始皇为了加强统治,在思想文化领域采取了什么措施?汉武帝即位后,采用董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想从此在中国传统文化里取得了什么地位?
材料二 新文化运动中,传统的儒家思想被一些学者批判为“历代帝王专制之护符”、“保护君主政治之偶像”。有人甚至提出“打倒孔家店”的口号,把斗争锋芒指向孔孟之道。
(4)根据材料,结合现实,谈谈你对新文化运动提出“打倒孔家店”口号的认识。
材料三 “要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值,使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。要处理好继承和创造性发展的关系,重点做好创造性转化和创新性发展。”
——习近平总书记 2014年2月24日在中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话
(5)根据材料,我们要继承和发扬中华传统文化中哪些精髓?
10、 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中①处应该是( )
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
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艺体生文化课弱科增强攻略
首先,明确目标,端正思想。狂补弱科的目标是在短时间内提高弱科的分数,达到快速提高高考总分的目的。因此补习弱科不能追求满分,要有所放弃。现实的目标是稳拿难度低题目(基础题)的分数,集中力量突击难度中等和中等偏上题目的分数,放弃难度高题目的分数。
第二,抓大纲、抓基础。考生出现在某个科目上分数低,往往是在知识、技能掌握上存在缺陷,或者是记忆不牢,或者是理解不透,或者是应用不熟练。因此,对照大纲,回归课本,查漏补缺,及时弥补,这才是提高分数最有效的办法。如果考生丢掉课本和大纲一味地作模拟试题,对付偏题难题,其结
果是题目没做出来,时间耽误了。这就好比将军带领为数不多的人马,去占领守卫牢固的堡垒,长期激战下来,损兵折将,大败而归,或者侥幸夺得了城池。但这种做法丧失占领周围广大地盘的机会。考试如打仗,我们要争取更多的地盘,而不是几个堡垒。
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