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艺体生文化课冲刺辅导班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 “小桥—流水—人家”是下列哪个干湿地区的真实写照（）
A.干旱地区B.半干旱地区C.湿润地区D.半湿润地区
2、 澳大利亚最大的河流是________河，发源于大分水岭西侧，向西南注入印度洋。________湖低于海平面16米，是澳大利亚地势最低处。
3、 利用智能灌溉（喷灌、滴灌）技术，实现了在荒漠上发展灌溉农业的西亚国家是
A．以色列B．伊拉克C．伊朗D．沙特阿拉伯
4、 我国地势第二、三阶梯分界线是：（）
A.昆仑山-祁连山-横断山脉B.大兴安岭-巴颜喀拉山-冈底斯山
C.长白山-武夷山D.大兴安岭-太行山-巫山-雪峰山
5、 下以下为“攀枝花市及周边地区矿产、交通图”，读图回答23-24题。
23．有关图示地区的叙述，正确的是（）
A．耕地面积广，种植业发达
B．位于第二、三级阶梯的交界处
C．地形崎岖，气候温暖湿润
D．处于暖温带、湿润区
24．由下面信息判断，攀枝花市适宜于发展的工业是（）
A．炼铜工业和磷化工业
B．钢铁工业和能源工业
C．石油工业和机械工业
D．航天工业和有色金属工业
6、 “文化大革命”为后人提供的教训有：
①要警惕修正主义的思想倾向 ②要防止个人崇拜和思想僵化
③应以阶级斗争为中心 ④必须健全国家的民主与法制
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
泸州艺术生冲刺文化课-艺体生文化课冲刺辅导班 7、 “让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧！无产阶级在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。”由此，庄严地宣告了马克思主义的诞生，这段话引自于（ ）
A．《独立宣言》 B．《权利法案》 C．《人民宪章》 D．《共产党宣言》
8、 有的西方学者称科举制度为“中国的第五大发明”，这一发明始于
A．汉朝 B．隋朝 C．宋朝 D．明朝
9、 明治元勋大久保利通说：“大凡国之强弱，系于人民之贫富；而人民之贫富，系于物产之多寡；而物产之多寡，虽依赖于人民致力于工业与否，然寻其源头，未尝不赖政府官员诱导奖励之力。”这段话体现了大久保利通主张：
①民富则国强 ②政府扶持经济发展 ③以工业立国 ④引进西方科学技术
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
10、 观察下列所示，联系秦朝的历史，我们可以得到的正确结论是( )
①秦朝统一了货币和度量衡 ②秦朝在地方推行分封制
③秦朝创立皇帝制度 ④秦朝统一了文字
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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艺术生如何学习文化课
给知识做减法
要为每个学科找到一个做减法的策略，这样才能摆脱题海，找到解题的本质和规律。从知识层面来说，就是抓住核心考点，数量上只占所有考点的20%，但分值却占高考中的80%；从学习方法来说，就是找到一条贯穿学科知识的线索。
比如语文学科，有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题，还做作文。是不是每种题型都需要单独复习？有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢？
语文的核心是词语，以词语为基点，从词语到语法结构，从语法结构到表现(修辞)手法，我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。
第一步：词语。比如“墨守成规”，为什么是“墨”而不是“默”呢？因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。第二步：从词语到语法结构。根据意思可知，这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断“看了《中国好声音》，得到很大收获”的语病为缺主语。第三步：从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中，有些句子是不符合常规的语法顺序的，如“大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的”，跟常规表达不同，但阅读理解中一般不会出现病句的，那问题在哪里？原来作者采用了倒装手法，我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步，从分析到运用。《岳阳楼记》中的“霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空”使用了对仗(对举)，古诗文阅读题我们就能答对了，但我们可以进一步将其化用到我们的作文中，如：“秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。”这便是佳句。
最后还是得在强调，艺体生文化课冲刺辅导班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
