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已经来了1个多月了，这次的补习很满意，环境也不错。听了老师的介绍也深受鼓舞，掌握学习方法比单纯的学习重要一百倍！
艺体生文化课培训机构普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 小明乘火车没途看到湛蓝的天空，绵延的雪山，成群的牦牛。火车经过的铁路线是（）
A、沪杭线B、哈大线C、青藏线D、陇海线
2、 京广高铁是以客运为主的快速铁路。它北起首都北京，南到广州，全程2298公里，运行仅8小时。图7为京广高铁描述，读图回答19～21题。
19．京广高铁经过的省级行政区，正确的一组是()
A．北京市、河北省、河南省、山西省、湖南省、广东省
B．北京市、河北省、安徽省、湖北省、江西省、广东省
C．北京市、河北省、河南省、湖北省、湖南省、广东省
D．北京市、山东省、河南省、山西省、湖南省、广东省
20．京广高铁联系的两个工业基地是()
①京津唐②沪宁杭③辽中南④珠江三角洲
A．①②B．①④C．③④D．②③
21．关于京广高铁的说法，错误的是()
A．跨越了黄河、长江等水系
B．联系了北方地区和南方地区
C．经过的省区都位于东部季风区
D．铁路沿线的植被都属常绿阔叶林
3、 除大气污染外，北京面临的主要问题还有哪些？如何治理？
4、 下列是长江水系略图，其中说法正确的是
A．图①是长江沿岸工业地带的工业中心城市
B．图②是长江流域的大型水电站
C．图③是长江流域对外开放的港口城市
D．图④是长江流域的大型钢铁工业基地
5、 读埃及图，回答下列问题
（1）埃及是一个地跨两洲的国家，其东北部的西奈半岛属 洲．
（2）沟通地中海与红海的运河是 运河．
（3）埃及的盛产优质的产物是 ．
A．小麦B．长绒棉C甜菜D．水稻
（4）列举埃及著名的文物古迹．（写出一个即可） ．
6、 按照历史发展的因果关系来看，下列中外历史事件之间属于因果关系的是
A. 官渡之战——三国鼎立 B. 俄国十月革命——中国共产党成立
C. 内燃机发明——汽车、飞机 D. 明治维新——珍珠港事件
西昌艺术生文化课冲刺-艺体生文化课培训机构 7、 下列人物被誉为“南美解放者”，他是（ ）
A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．伊达尔哥 D．苏克雷
8、 利用立法手段巩固革命成果是早期资产阶级革命的重要特点之一。《权利法案》的颁布（ ）
A．明确地表达了主权在国民的进步思想
B．第一次以国家的名义宣布了人民的权利神圣不可侵犯
C．使资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来
D．是引导法国走向近代资本主义社会的指针
9、 材料一“外争国权，内惩国贼”、废除“二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
材料二 6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工……接着，机器、公共交通码头、船坞等行业的工人相继罢工。
回答：
(1)上述材料出自哪一重大历史事件?(2分)
(2)材料一中的“国贼”指哪些人?(1分)
(3)从材料二看此事件在6月以后发生了什么变化?(3分)
(4)这次事件的结果怎样?有什么历史意义?(4分)
10、 我国进入社会主义初级阶段的标志是
A．中华人民共和国宣告成立 B．第一个五年计划的完成
C．《中华人民共和国宪法》的制定 D．三大改造的基本完成
西昌艺术生文化课冲刺-艺体生文化课培训机构 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训机构的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课冲刺有诀窍
学习不是一件轻松的事情，艺考文化课也是一样的。对于现阶段的孩子来说，学习是他们最重要的事情，这是个积累的过程！但是如果孩子在学习阶段成绩不好，确实会让家长相当头疼，毕竟孩子之间学习的竞争也是很激烈的！！！那么如何有效帮助孩子提升学习成绩呢？我们一起去了解一下吧！
让孩子有学习的动力
孩子如果没有学习驱动力，你即使教他再好的学习方法，请再好的老师，效果都不会很理想。所以学习动力是孩子学习成长的核心驱动，直接影响每个孩子的成长和学习成绩。不同的需求层级对孩子的驱动力是完全不一样的，可以根据孩子的需求来做驱动，效果最好的当然是自我实现需求，也就是帮助孩子树立梦想和目标。
重点把握基础，掌握各类题型
无论是文化课基础薄弱还是较为优秀的艺考生，他们所面临的试题都是一样的。那么艺考生如何在短时间内将自己的文化课成绩也变得优秀呢?首先，就需要学会取舍。对于文化课基础薄弱的艺考生来说，他们学习知识点较少，一开始复习时，自然不能从难题开始复习。一定要好好把握学习的节奏，学习就像做题一样，也应当按照先易后难的节奏。艺考生只有先将文化课基础打好，才能够朝着更好层次的知识面方向拓展。我们都知道高考卷面分数中大部分都被中低难度题型所占据，艺考生只要能够将各科基础知识记牢，熟练掌握各类基础题型，把握好基础分数，文化课成绩提高便指日可待!
很多孩子努力过一段时间以后发现效果不理想，也就放弃了。所以学习自信心的构建，对于孩子的成长是极为关键的。个人建议通过孩子的优势科目，来带动劣势科目。比如孩子的所有成绩都不是那么的理想，但是数学相对比较好，那么不妨先把数学给拉上来。
在这个过程中，家长要帮助孩子调整学习方法和学习策略，根据孩子的天赋来做科学的调整，这样孩子就很容易把所学的科目提升上来。孩子只要有一门功课有效提升上来，就会逐步建立起自信心，从而带动其他学科的提升。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
