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艺体生冲刺辅导文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 读“中国两大岛屿描述”,结合材料,完成下列各题(7分,每题1分)
材料一:祖国的两大宝岛,都是旅游天堂。4月2日,台湾旅行商同业公会一行抵琼,开始为期五天的旅游考察。
材料二::台湾面积近3、6万平方公里,海南面积3、4万平方公里。2000年,台湾人口2228万,海南人口787万。
⑴海南省隔海峡与广东省相望。
⑵台湾与海南相比,人口密度较大的是。
⑶台湾的城市的分布特点是。
⑷海南省正大力推进国际旅游岛建设,你认为以下不适合在海南发展的行业是()
A、水产养殖B、海洋运输C、钢铁冶炼D、热带经济作物基地
⑸台湾考察团带回了很多物产,不属于海南本地的是()
A、椰子B、菠萝C、梨子D、橡胶
⑹据图可以看出台湾大部分位于(填“低、中或高”)纬度,气候类型为和
季风气候。
2、 对四大洋的叙述,正确的是()A.太平洋面积最大,印度洋面积最小
B.大西洋的形状像“S”,太平洋形状像“W”
C.太平洋的面积与大西洋、北冰洋、印度洋面积之和几乎相等
D.北冰洋纬度最高、太平洋跨经度最广
3、 我国领土四至点与其所在省区对应正确的是
A.最东端——台B.最西端——藏
C.最南端——粤D.最北端——黑
4、 成语“秦晋之好”、“得陇望蜀”,“黔驴技穷”中的“秦、晋、陇、蜀、黔”对应下列省区全称,排序正确的是一组()
A、山西、陕西、四川、甘肃、广西B、陕西、山西、甘肃、贵州、四川
C、四川、甘肃、广西、山西、陕西D、陕西、山西、甘肃、四川、贵州
5、 如果想建一栋四面窗户都朝南的房屋,则这栋房子应建在()
A.北极点B.南极点C.赤道D.极圈
6、 17一18世纪欧美国家发生巨变,《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》都体现了那个时代的潮流和精神,因为它们都主张
A.建立君主立宪制 B.反对殖民压迫,实现民族独立
C.反对封建君主专制,建立共和国 D.建立资本主义民主社会
成都艺考生文化课辅导中心-艺体生冲刺辅导文化课 7、 英国科学家达尔文的主要成就是
A.确立了生物进化学说
B.阐述了运动三大定律和万有引力定律
C.提出了著名的“相对论”
D.发现了杠杆原理和浮力定律
8、 “英国几乎有半个世纪没有平静下来,直到1688年的所谓光荣革命为止,那几十年中一系列激动人心的事构成了英国革命。”英国革命后通过了 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
9、 人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。右图是以下哪个古代文明的发源地?( )
A.古代埃
B.古代印度
C.古代中国
D.古巴比伦
10、 2012年是哥伦布逝世500周年,下列对他探险活动的叙述,正确的是
A.葡萄牙是他的资助国家 B.轮船是他的远航工具
C.太平洋是他的探险区域 D.发现美洲新大陆
成都艺考生文化课辅导中心-艺体生冲刺辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺体生冲刺辅导文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
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7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
最后还是得在强调,艺体生冲刺辅导文化课重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!