乐山艺考生文化课补习班-艺体生培训文化课 艺体生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我觉得这里的老师讲的比在之前我在原来学校的老师讲的要清楚，很多学习上的问题过来都得到解决了，让我在学习上找回了自信。
艺体生培训文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 全球共分为_____个大洲______个大洋？（ ）
A．四、七B．七、八C．七、四D．四、八
2、 我国各少数民族主要分布在()
A．中部和西部
B．西南、西北和东北地区
C．东南、西北和东北地区
D．东南、西南和西北地区
3、 季风区主要位于
A.南方地区和北方地区B.北方地区和西北地区
C.西北地区和青藏地区D.青藏地区和南方地区
4、 读“中国四大地理区域图”，回答下列问题。（9分）
（1）写出下面字母代表的区域名称：
A__________B___________
（2）四大地理区域的地理环境有很大的差异。
C区域主要的粮食作物是。
D区域的物产丰饶，是全国最大的
（粮食作物）产区。B是我国平均海拔最
的区域，我国夏季气温最
的区域。A区域农业以_________
（种植业、牧业、林业）为主。从东到西，
该区域的自然景观大致上呈现出由草原向荒漠草原、荒漠的变化，主要原因是
（2分）。
5、 长江丰富的水能资源主要集中在()
A.上游河段B.中游河段C.下游河段D.中下游河段
6、 阅读下列材料，回答问题
材料一：据新华社4月14日电：截止当地时间12日19时，3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成13232人死亡、14554人失踪。日本原子能安全与保安院12日上午做出决定，将福岛第一核电站的核泄漏等级由目前的5级提高到7级。
材料二：温总理答记者：“中日两国是一衣带水的邻邦，有两千多年的友好交往。但是近代以来也有过很大的曲折。正确对待和处理日本侵华的那段历史，始终是发展中日关系的政治基础。我们希望日本政府恪守中日之间的三个文件，以史为鉴，面向未来。（2003年）
请回答：
（1）材料一中提到的核电站属于哪次科技革命的成果？在“二战”快结束时，日本的哪两个地方遭受了原子弹的攻击？从福岛核泄漏谈谈你对科技发展的认识。
（2）根据材料二列举两个唐朝时中日友好交往的事例，在明朝中后期，在浙江沿海九战九捷的抗倭名将是谁？
（3）近代史上，中日之间爆发的战争有哪些？“二战”中日本天皇宣布投降的时间是何年何月何日？
（4）近代日本的崛起和它的哪次改革有关？“二战”后日本经济迅速复苏，到70年代成为仅次于美国的第二号资本主义大国，有哪些成功之处值得我国学习？（至少2点）
乐山艺考生文化课补习班-艺体生培训文化课 7、 人们肯定武则天的统治，最主要的原因是（ ）
A、精通文史，多谋善断 B、她是我国历史上唯一的女皇帝
C、任用酷吏，严厉打击士族 D、促进社会生产继续发展
8、 (2012·成都) 陕北民歌《山丹丹开花红艳艳》中唱道“一道道的那个山来哟一道道水，咱们中央红军到陕北……”这里的陕北具体指（ ）
A.遵义 B.吴起镇 C.会宁 D.瑞金
9、 30、在历史课上，小文发言说：“陈胜、吴广所以起义，是因为在前往渔阳戍边的途中遇雨误期，按秦律当斩，才揭竿而起的，如果说没有遇到大雨，秦末农民战争就不会爆发了。”你同意他的观点吗？试结合所学史实评析这一观点。
10、 新中国成立以来，党中央一直十分注重西藏的稳定和发展。根据相关资料，回答问题。
（1）新中国成立后，中央人民政府最终通过什么方式解放了西藏？为充分尊重和保障藏族人民管理本民族内部事务的权利，我国在西藏实行了哪一基本政治制度？
材料一
——2009年3月12日西藏文化网
（2）材料一中的两枚徽章表明，50年前在西藏发生了什么重大历史事件？这一事件之后，西藏人民的社会政治地位怎样？
材料二 1959年，克松村只有70户人家，433人，全年粮食总产量仅有16万斤。到2008年，克松居委会拥有居民210户，838人，粮食总产量达到170多万斤，克松居委会还大力发展副业，2008年经济总收入达1019万多元，人均收入达到6380元，其中现金收入为4600元。
——2009年3月27日北方网《走进西藏民主改革第一村——克松村》
（3）读材料二，你认为克松村居民当前的经济状况与50年前相比，发生了哪些变化？
（4）2000年以来，西藏加快了发展步伐，出现了大发展的新气象。这主要是得益于中央提出并实施的哪一重大战略决策？
乐山艺考生文化课补习班-艺体生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是：
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；
4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
