乐山艺体生文化课补习基地-艺体生冲刺辅导文化课 艺体生冲刺辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
在网上预约了老师咨询，到实地去看了看，感觉这里不仅是补习学校，更可以从心理等个角度培养孩子良好的学习习惯。周末上课也有专门的班主任给孩子排课然后关注上课效果，课后也会跟家长进行反馈！这一点做得很不错！教学环境也很不错，品牌值得信赖，师资各方面都有保障，孩子回来也说学的很有兴趣！
对于艺体生冲刺辅导文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生冲刺辅导文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 下列属于非可再生资源的有()
A.土地B.水C.森林D.矿产
2、 “好的开端是成功的一半”，下列关于怎样学好地理说法错误的是（）
A、学会看地图B、学会搜集地理信息、思考地理问题
C、在野外旅行中学习地理D、努力背书
3、 位于“鱼米之乡”的咸宁市，主要受惠于热带季风气候的影响，该气候的主要特征是（ ）
A．夏季高温多雨
B．夏季炎热少雨
C．冬季寒冷干燥
D．冬季温暖湿润
4、 不同的气候条件适宜不同的水果生长，据此判断：下列某超市水果区货架上的标签中，产地标注错误的是()
A．香蕉﹣﹣中国台湾
B．椰子﹣﹣中国海南
C．柑橘﹣﹣中国黑龙江
D．苹果﹣﹣中国山东
5、 在有指向标的地下面，指向标指示
A．正北B．正南C．正西D．正北
6、 阅读下列材料，回答问题
材料一 甲午孝钦皇太后（慈禧太后）六旬万寿庆典……用银至七百万两……铺张浪费，备极一时之盛。
材料二 1895年，有人题联于京师城门：“万寿无疆，普天同庆；三军败绩，割地求和。”
材料三 琴瑟琵琶八大王，王王在上；魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边。――据传上述对联是八国联军侵华战争结束后，清政府被迫同列强进行谈判前的一个小插曲。当时某国谈判代表盛气凌人地作出了上联，清廷的一个小文书也毫不示弱地对出了下联，但最终清政府仍然被迫签订《辛丑条约》。
（1） 根据材料一，慈禧太后的六旬万寿庆典在哪一年？当时清政府对外面临着怎样的形势?
（2） 材料二中“三军败绩” 指的是什么？“割地求和” 指的又是什么？
（3） 材料三中的“八大王”的统帅是谁？小文书尽管在某种意义上为大清赢得了“尊严”，但清廷最终还是被迫签订了丧权辱国的条约。该条约的最严重危害是什么？
乐山艺体生文化课补习基地-艺体生冲刺辅导文化课 7、 2013年2月25日，中共中央总书记习近平在北京人民大会堂会见中国国民党荣誉主席连战及台湾各界人士访问团（如图）。历史上关于台湾的变迁，下列哪一项不真实
A.1662年，郑成功收复台湾，结束了荷兰对台湾的殖民统治
B.1945年抗日战争胜利，宝岛台湾回到祖国怀抱
C.新中国成立后，台湾和祖国大陆之间的交流日益频繁
D.邓小平提出“一国两制”构想，成为解决台湾问题的大政方针
8、 1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。”对上述理解错误的是：
A.苏军取得了斯大林格勒战役的胜利 B.德意日军事集团瓦解
C.世界反法西斯同盟已经形成 D.苏军为反法西斯战争的胜利做出重大贡献
9、 《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》于2006年2月11日公布，明确指出“十一五”时期是我国社会主义新农村建设的关键时期，中外历史上就解决农业问题有成功的经验，也有失败的教训。结合相关知识。回答下列问题。
①19世纪60年代，日本明治维新是怎样解决农村土地问题的?
②中国民族资产阶级就解决农村土地问题曾提出了自己的政治主张。孙中山的三民主义中解决土地问题的主张是什么?
③新中国建立之初，中国共产党为废除封建土地所有制，解决农民的土地问题采取的重大举措是什么?十一届三中全会后，农村逐步实行家庭联产承包责任制，这一政策的实施有何意义?
④斯大林模式在农业问题上的失误有哪些?对我们建设社会主义新农村有何启示?
10、 一位唐朝官员说：“国家取士，远法前代，进士之科，得人为盛。”材料反映的选官制度正式创立于（ ）
A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗
乐山艺体生文化课补习基地-艺体生冲刺辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺体生冲刺辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
