达州艺体生文化课冲刺班-艺体生辅导文化课 艺体生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是今年从新学高考毕业的学生，现在已经是一名大学生了，想想那段在新学补习的日子，是真的很痛苦，每天老师催着看书，写作业，多早就要起来上自习，不过现在也很感谢他们，就是因为他们的严格要求，高考才考出了满意的成绩。
艺体生辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 我国领土的最西端在（ ）
A．曾母暗沙B．帕米尔高原C．内蒙古高原D．青藏高原
2、 欧洲西部的区域性组织叫做，国家众多。按其经济发展水平绝大部分属于国家。
3、 地球的平均半径为（）
A.6357千米B.6371千米C.6378千米D.6336千米
4、 下面四个民族的小朋友谁说的与实际不符（）
A.汉族：我们喜欢赛龙舟
B.蒙古族：我们爱住竹阁楼
C.傣族：我们喜欢过泼水节
D.朝鲜族：我们能歌善舞
5、 （8分）某中学地理兴趣小组的同学，分为两组进行课外活动。第一组测定该中学某一天的气温，图1为该组一天中的4次观测记录；第二组模仿电视天气预报节目主持人播报天气状况，图2是该组从气象部门获得的世界部分城市天气预报图。请你根据两小组获取的资料，完成下列问题。
（1）该中学这一天的平均气温约为____℃。
（2）根据天气预报资料，说出下列城市未来一天的天气状况：
开罗：________；莫斯科：________。
（3）气候与天气是有区别的。请你写一个（句）描述气候的词语或句子：________。
6、 右图是1945年成立的联合国的标志，
其宗旨是“和平、友好、合作、协调”
这一组织的总部设在
A．纽约 B．华盛顿
C．日内瓦 D．布鲁塞尔
达州艺体生文化课冲刺班-艺体生辅导文化课 7、 下列属于五四运动口号的是（ ）
①誓死力争，还我青岛 ②外争主权，内除国贼
③取消“二十一条” ④驱除鞑虏，恢复中华
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8、 人类历史掀开文明时代篇章的标志有（ ）
①国家的产生 ②文字的发明 ③禅让制的出现 ④人们开始定居生活
A、①② B、①②③ C、③④ D、①②③④
9、 最能体现明治维新性质的改革措施是（ ）
A、废藩置县 B、努力发展教育 C、文明开化 D、发展近代工业
10、 我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是 ( )
A．王羲之 B．苏轼 C．关汉卿 D．曹雪芹
达州艺体生文化课冲刺班-艺体生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺体生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
