资阳艺术生文化课冲刺辅导学校-艺术生辅导文化课 艺术生辅导文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
特别不喜欢各个补习机构里面的大班，才开始不懂。觉得大班便宜，结果注重价格忽略了效果。现在喊我选择我绝对不会给娃娃选择大班了。后面去新学高考考察，他们介绍班型介绍的非常详细。有VIP一对一班和班课两种。班课这种班型一个班也最多10来个学生。反正我孩子去那里上课，很满意。
艺术生辅导文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下列节日中，北京的昼长比夜长短的是（）
A．“五一”劳动节B．“六一”儿童节
C．“八一”建军节D．元旦
2、 根据图文材料，完成下列各题。
材料一：每年的1月到8月，是油菜花的季节，也是旅游者向往的季节。油菜不仅仅是一种油料作物，更成为了一种农业生态旅游资源。我国的油菜种植，可分为冬油莱和春油莱两个大区。一般来说，冬季最冷月平均气温高于零下10℃的地区，为冬油菜区，人们通常于前一年秋天播种，次年大地春回，油莱才迅速开花成熟。在冬季最冷月平均气温低于零下10℃的地区，油菜不能安全过冬，只好改为春种秋收，称为春油菜。
材料二：中国各地油莱开花日期等值线描述（下列）。等值线端点旁注记为开花日期。
（1）从南往北，油菜开花的日期大致有什么变化规律？
_________________________________________________
（2）我国最大的油菜生产带主要位于______盆地和______平原地区。
（3）下面虚线A为冬油菜区和春油菜区的分界线，此线以南以东为________油菜区，以北以西为___________油菜区。
（4）我国油菜开花时间最晚的地区是______，其主要原因是____________________
3、 下列关于巴西工农业的说法，正确的是（）
A目前，单一生产农矿产品，现代工业不发达
B巴西的工业发展较快，但农业发展较慢
C目前，巴西已发展成为拥有完整的国民经济体系的工农业大国
D巴西的工业发展较慢，但农业发展较快
读图回答29、30题
4、 北极圈以北出现极夜现象的时间（）
A．6月22日B．12月22日C．3月21日D．9月23日
5、 我国外流河大多分布在（）
A.东南沿海地区
B.东部季风区内
C.西部非季风区内
D.黄河和长江流域
6、 太平天国正式建立政权的标志是 A、 金田起义 B、 永安建制 C、 定都天京 D、糊口大捷
资阳艺术生文化课冲刺辅导学校-艺术生辅导文化课 7、 由男性公民参加公民大会，投票决定国家大事的情景，最有可能发生在
A．古代埃及 B．古代雅典 C．古代斯巴达 D．古代罗马
8、 “人有多大胆，地有多大产”这个口号出自下列哪一时期（ ）
A.“大跃进”时期 B.“文革”时期
C.“一五”计划时期 D.“三大改造”时期
9、 思想解放运动是社会变革的前奏。
（1）它提倡以人为中心，为欧洲资本主义的产生奠定了思想基础，它是
（2）它倡导理性主义，强调资产阶级自由平等，为法国大革命做了思想动员，它是
（3）它以马克思主义为思想武器，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它是
10、 孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。下列对此认识最准确的是
A．以德教化人 B．有教无类
C．因材施教 D．当仁不让于师
资阳艺术生文化课冲刺辅导学校-艺术生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺术生辅导文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、概括记忆法
对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：
1、用语缩略。对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
2、内容凝聚。内容庞杂繁杂的材料，可以从识记材料中找出关键性的字眼。
3、重点提示。把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。
二、规律记忆法
寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
三、提纲记忆法
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目，印象深刻，这是其直观性；化繁为简，转多为少，这是其概括性；井然有序，层次分明，这是其条理性。写提纲就是要写出材料的主要脉络。
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、趣味记忆法
兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。
具体做法是：
1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象；
2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛；
3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣；
4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。
二、联想记忆法
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
