成都艺考生文化课补习-艺术生文化课培训中心 艺术生文化课培训中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
想找好的补习学校，给大家推荐一家培训学校，新学高考大家可以了解一下，我弟弟之前在新学高考补习，是一所全日制学校，我弟弟是基础不好，老师建议让找个培训学校补习下，我们在网上找的，最后找到新学高考，就去学校了解了，教学和管理都很好，一个班18个人就有4个班主任，老师也特别负责任。
对于艺术生文化课培训中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课培训中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 我国季风区与非季风区的地理界线是下列中的（）
A、大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山
B、昆仑山—祁连山—横断山
C、大兴安岭—阴山—贺兰山—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉
D、秦岭—淮河
2、 关于南亚热带季风气候的叙述，正确是（）
A.6～10月盛行西南风，气候干旱
B.11～至次年2月盛行东北风，降水丰沛
C.3～5月气候凉爽，降水丰沛
D.降水集中在6～10月，洪涝灾害频繁
3、 下列现象，由地球的自转产生的是()
A．昼夜更替
B．昼夜长短的变化
C．昼夜现象
D．四季的变化
4、 关于领土的说法，正确的是（）
A.领土一般指陆地面积B.领土是一个国家行使主权的空间
C.领土一般不包括岛屿D.领土指国界范围以内的领陆、领水和领海
5、 对我国各地都有重大威胁且影响最大的天气灾害是
A．台风B．旱涝C．寒潮D．暴雨
6、 英、法、美三国资产阶级革命的共同点是
A.都推翻了殖民统治政权
B.原因都是由于资本主义经济的发展受到严重阻碍
C都建立了联邦政府
D.都是专制王权同议会矛盾斗争的结果
成都艺考生文化课补习-艺术生文化课培训中心 7、 阅读下列材料：
清政府派李鸿章到日本马关，与日本内阁总理大臣伊藤博文举行谈判。日本诱逼李鸿章在早已拟定的条约文本上签字，蛮横地表示“但有允、不允两句话而已。”日本限定必须在一个月内办理割让台湾的手续，李鸿章请求放宽期限，说：“台湾已是贵国口中之物，何必着急。”伊藤博文回答：“还没有咽下去，饿得厉害！”经过二十多天的谈判，日本下了最后通牒，限四天内答复，否则北京必不可保。清政府被迫全部接受了日方提出的条件。
请回答：
（1）材料反映的是我国近代史上哪一个不平等条约签订的情况？该条约给中国社会带来的严重危害是什么？
（2）近代以来，台湾与祖国大陆经历了两次分离，这两次分离的本质区别是什么？
（3）材料反映了旧中国怎样的外交历史？你有何感想？
8、 造成中国近代民族工业落后局面的原因不包括（ ）
A．民族资本家的观念保守 B．帝国主义的经济侵略
C．封建制度的严重阻碍 D．官僚资本主义的压迫
9、 2015年1月1日，立陶宛总理布特克维丘斯从自动取款机里取出面值10欧元的钞票，并宣布立陶宛加入欧元区。把欧元作为统一货币的世界上最大的经济体是
A. 欧洲联盟 B. 世贸组织 C. 七十七国集团 D. 欧洲经济共同体
10、 下下面的人物与下列事件没有直接关系的是
A．中共一大 B．南昌起义 C．秋收起义 D．遵义会议
成都艺考生文化课补习-艺术生文化课培训中心 小编也从网络整理了一些艺术生文化课培训中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
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答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
