德阳艺体生文化课冲刺辅导-艺考生文化课辅导中心

　　艺考生文化课辅导中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！

　　孩子不怎么爱学习，老师也让我们给孩子做思想工作，孩子说就是觉得压力大，学习起来吃力，后面家人商量说把孩子送到补习机构去，就在网上看到了新学高考的介绍，也了解了一下，觉得也还可以，就把孩子送去新学高考读书了。

　　对于艺考生文化课辅导中心而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课辅导中心这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！

　　1、 下列山脉中，即位于第二、第三级阶梯分界线上，又是省级行政区大致界线

　　的是（）

　　A.昆仑山B.大兴安岭C.太行山D.南岭

　　2、 把下列典型民居与其自然环境特征相连。

　　民居自然环境特征

　　①北极地区因纽特人的冰屋A．黄土分布

　　②我国黄土高原的窑洞B．严寒

　　③我国云南的傣族竹楼C．炎热，潮湿

　　④西亚村庄D．炎热，干旱

　　3、 以下属于我国内海的是（）

　　A．南海琼州海峡B．东海台湾海峡

　　C．渤海台湾海峡D．渤海琼州海峡

　　4、 10月16日晚，北京奥运会后中国举办的规格最高、规模最大的体育赛事第十一届全国运动会在齐鲁大地拉开帷幕，请问承办此次运动会的是以下哪一省()

　　A．河北省B．北京市C．山东省D．安徽省

　　5、 嘉陵江汇入长江干流处的城市是（）

　　A.武汉B.宜昌C.宜宾D.重庆

　　6、 我国农业总产值1979—1984年增长455．40％，粮食产量由1978年的3．04亿吨增加到1984年的4．07亿吨。出现这种现象的原因是                         

　　A．基本完成了土地改革运动                 B．完成了农业的社会主义改造

　　C．实行了家庭联产承包责任制               D．建立了社会主义市场经济体制

　　7、 关于金字塔的表述，不正确的一项是（     ）

　　A．是奴隶和劳动人民被残酷奴役和历史见证    

　　B．是为埃及国王修建的巨型陵墓

　　C．是古代埃及文明的象征                  

　　D．是埃及国王智慧和力量的象征

　　8、 在世界政治多极化发展趋势中，中、美、俄、日以及欧盟五大力量之间的相互关系是

　　A．平等互利、力量均衡               B．取长补短、共同繁荣

　　C．相互竞争、相互制约               D．利益一致、追求双赢

　　9、 阅读材料，回答问题：

　　    中国共产党已经走过了85年不平凡的历程。在这85年里，我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，干了三件大事。在新民主主义革命时期……实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。．在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度。……在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们开创了中国特色社会主义道路，……这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。

　　    ——胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话

　　请回答：

　　（1）材料中提到的“新民主主义革命””开始的标志事件是什么？发生在哪一年？

　　（2）结合材料和所学知识，说明“我们党……，干了三件大事”指的是哪三件大事？

　　（3）简要说一说中国共产党能够成功地“干了三件大事”的主要原因。

　　10、 下列选项中不属于北京人特征的是

　　A．保留了猿的特点                       B．人工取火

　　C．使用打制石器                         D．过群居生活

　　小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导中心的相关攻略，希望能帮到各位考生！

　　高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法　

　　3.说明型

　　说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

　　4.比较型

　　比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。

　　5.评述型

　　评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。

　　6.开放型

　　开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。

　　试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。

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　　答题方法

　　1.答题的文字表达方式

　　基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。

　　2.分析变法或改革成败的原因

　　基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。

　　3.外显比较式问答题

　　基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。

　　最后还是得在强调，艺考生文化课辅导中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！