巴中艺术生文化课辅导基地-艺考生冲刺辅导文化课 艺考生冲刺辅导文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺考生冲刺辅导文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 下列地图的图幅大小相等,所表示的内容最详细的是()
A资阳市政区图B广东省政区图C中国政区图D世界政区图
2、 下列地区中,我国夏季气温最低的地方是()
A.吐鲁番盆地
B.东北平原
C.青藏高原
D.四川盆地
3、 关于香港经济地位的说法,不正确的是()
A香港是世界上进出口船舶最多的商港之一
B香港是世界上最繁忙的航空港之一
C香港是世界上著名的重工业中心之一
D香港是国际信息中心之一
4、 从辽代到清代,北京古城区城址不断变迁的原因是()
A.城市空间不断扩展B.追逐水源造成的
C.灾后重建选择新址D.历次改朝换代
5、 我国的地形复杂多样,请你根据我国地形图,回答下列问题:
(1)下面山脉①为____________,其东侧的地形区为____________,西侧的地形区为____________.
(2)下面山脉②为____________,③为____________,④为阿尔泰山脉;盆地A为____________,B为准噶尔盆地,上述地形区大部分位于我国____________(填省级行政区全称)境内.
(3)下面山脉⑤为____________,该山脉主要位于陕西省境内,该省的简称为____________,该省的省会城市为____________.
(4)下面C为____________高原,平均海拔在4000米以上,被称为“____________”.由于地势高,所以该高原成为我国夏季气温最低的地区之一.
6、 阅读下列材料,回答提出的问题:
“由于中国人民闭关自守,骄傲自满,19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激,在这些战争中所遭到的耻辱性失败,迫使中国人打开大门,结束他们对西方的屈尊态度,重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
——《全球通史》
(1) 材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争?
(2) 对“19世纪的三次灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些?(至少3个)
(3)针对中国19世纪这种“入侵和反入侵”的斗争,你有什么感想和看法?
巴中艺术生文化课辅导基地-艺考生冲刺辅导文化课 7、 我国有文字可考的历史始于商朝,这种最早的文字是
A.金文 B.甲骨文 C.大篆 D.楷书
8、 中国在联合国的合法席位得到正式恢复是在
A.第24届联大 B.第25届联大 C.第26届联大 D.第27届联大
9、 敬爱的周恩来总理作为一代伟人和鞠躬尽瘁的楷模,他的事迹至今还影响着我们。据新浪网调查,认可周总理的网民高达98.7%。下列事件与他有关的是
①参加中国共产党一大 ②担任黄埔军校的政治部主任 ③领导南昌起义
④和平解决西安事变 ⑤参加抗日战争 ⑥重庆谈判
A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.②③④⑤ D.②③④⑤⑥
10、 “此日漫挥天下泪,有公足壮海军威”。这幅对联赞颂的是甲午战争中英勇牺牲的民族英雄( )
A.戚继光 B.郑成功 C.左宗棠 D.邓世昌
巴中艺术生文化课辅导基地-艺考生冲刺辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺考生冲刺辅导文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法:解答此类问答题,关键是根据题意,比较对象做具体分析,自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较,比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物,比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法:属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同,但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法:分析社会经济发展的原因,一般可以从以下几个方面着手:一是生产力因素,包括生产工具和生产技术的改进,水利的兴修,天文历法的进步,劳动力的投入等;二是生产关系因素,包括新的生产方式的确立,土地政策的调整,农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素,包括中央集权制度,重农抑商政策的保护与鼓励,宗教、文化制度对经济发展的反作用等,四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素,国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
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7.分析经济特征型问答题
基本方法:分析经济特征要注意三点:其一,从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二,分析其特征形成的原因及影响;其三,揭示特征语言要精辟,高度概括,要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法:归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实,按其同类梳理,使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来,形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法:解答开放性问答题必须明确:重要的不是持何种观点,而是能有理有据的论证自己的观点,即论证是否符合逻辑,是否严密,材料与观点是否统一,理由是否充足。因此,解答此类题目,首先要确定观点。其次,要通过对史实的概括提炼,来充分支持观点,尽量少漏观点支持点。第三,要做到史论结合,有论有据。第四,论述要全面,如该题在肯定积极作用的同时,要指出消极作用,切忌绝对化。
最后还是得在强调,艺考生冲刺辅导文化课重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!