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艺术生文化课集训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 印度的主要粮食作物是___________、___________。
2、 读下列某地平均气温等温线图,完成问题。
对甲、乙两地地理特征描述正确的是
A.甲、乙两地之间为鞍部
B.甲地为盆地,乙地为山地
C.甲地气温日变化较乙地大
D.下面等温线分布规律的主要原因是纬度位置
3、 “因地形,以高制塞”是我国古代修筑长城的重要原则。读河北省某段长城的景观
图片及其所在地区的等高线图,回答32—33题。
32.等高线下面①②③④虚线表示长城在该区域走向,其中正确的是
A.①B.②c.③D.④
33.图示地区要因地制宜发展农业,正确的方向是
A.大力发展林果业B.修筑梯田,种植小麦
c.发展水产养殖业D.发展花卉、蔬菜等园艺业
4、 读《台湾岛》图,请回答:
〔1〕海洋、海峡:B、D所在的是海峡,A处是洋;
〔2〕台湾岛原来与对面的省等陆地相连,后来地壳下沉海水上升,形成了我国第大岛屿,台湾省的居民主要是省和省的后代,因此,台湾省自古以来一直是祖国不可分割的神圣领土。
《台湾岛》
5、 读全球气候分布图,回答问题:
(1)A地的气候是_______气候,分布面积最大的在_______洲.
(2)B地的气候是_______气候,其气候特征与气温、降水量的月份分配图相吻合的图是_______(填序号),从图可知该地气候的特征是_______,该种气候分布面积最大的洲是_______洲.
(3)C地的气候分布在_______洲的_______部,其中面积最大的在_______(国家)的东部.该种气候的降水集中在_______(季节).
(4)20世纪90年代以来,D地区冰雪融化,引起全球海平面上升.试分析引起这一现象的原因有哪些?
6、 标志奴录制在西欧崩溃的历史事件是
A.斯巴达克起义爆发 B.西罗马帝国灭亡
C.罗马帝国分裂为东西两部 D东罗马帝国灭亡
乐山艺体生文化课冲刺机构-艺术生文化课集训 7、 西罗马帝国灭亡后,欧洲的精神领袖是
A.罗马天主教庭和教皇 B.东正教和教皇
C.新教和教皇 D.罗马天主教和东正教
8、 下列漫画形象地反映了( )
A.苏德战争 B.巴以矛盾
C.美苏争霸 D.海湾战争
9、 如果让你考察西方文明的源头,你会选
A.古巴比伦 B.希腊 C.西班牙 D.葡萄牙
10、 被称为文艺复兴的先驱,其创作的长诗是
A.《哈姆雷特》 B.《蒙娜丽莎》 C.《巨人传》 D.《神曲》
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艺体生高考数学学习技巧
换个方式看例题拓展思维空间
那些看课本和课本例题一看就懂,一做题就懵的高三学生一定要看这条!不少高三学生看书和看例题,往往看一下就过去了,因为看时往往觉得什么都懂,其实自己并没有理解透彻。所以,高分高考小编提醒各位高三学生,在看例题时,把解答盖住,自己去做,做完或做不出时再去看,这时要想一想,自己做的哪里与解答不同,哪里没想到,该注意什么,哪一种方法更好,还有没有另外的解法。
经过上面的训练,自己的思维空间扩展了,看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了,在题后加上几个批注,说明此题的“题眼”及巧妙之处,收益将更大。
精做试题探究出题的目的
数学能力的提高离不开做题,“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术,要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程,弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用,研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径,在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题,不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵,对一个典型题,尽力做到从多条思路用多种方法处理,即一题多解;对具有共性的问题要努力摸索规律,即多题一解;不断改变题目的条件,从各个侧面去检验自己的知识,即一题多变。
一道题的价值不在于做对、做会,而在于你明白了这题想考你什么。从这个角度去领悟题,不仅可以快速的找到解题的突破口,而且不容易进入出题老师设置的陷阱。
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