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艺考生文化课辅导班普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 欧洲西部不仅工业发达,而且旅游业也很发达,这里的可游之处实在很多。下面关于欧洲西部国家旅游景点的描述,错误的是( )。
A.在巴黎看到了雄伟、壮观的艾菲尔铁塔
B.到瑞士,在阿尔卑斯山滑雪,真是乐趣无穷
C.在意大利地中海沿岸那长长的沙滩上,进行日光浴别有一番滋味
D.到葡萄牙欣赏该国闻名世界的传统节目——葡萄牙斗牛
2、 山脉构成我国地形骨架也是重要的地理分界线,读我国地形图,回答15-17题.
15.如下面字母所代表的地形区与其对应的气象灾害、发生季节,正确的是( )
A.E-台风-夏秋季节
B.F-寒潮-冬春季节
C.G-梅雨-春末夏初
D.H-洪涝-夏秋季节
16.关于如下面山脉及其地理意义,对应正确的是( )
A.①-大兴安岭-华北平原和黄土高原的分界线
B.②-秦岭-季风区和非季风区的分界线
C.③-天山-青藏高原和塔里木盆地的分界线
D.④-巫山-地势二、三阶梯的分界线
3、 读下列,完成下列各题
(1)写出下面序号代表的地理事物名称:
邻国①,山脉②
(2)A、B两地中,土地利用类型以草地为主的是,生产春小麦、大豆的是,这里有肥沃的土。
(3)C处煤、铁、石油等矿产资源丰富,形成我国著名的重工业基地工业基地。
(4)D是与我国隔海相望的国家,它是
4、 日本首都东京位于
A、北海道岛B、本州岛C、四国岛D、九州岛
5、 下列地理景观与其对应地区的搭配,正确的一组是
A.水乡泽国——华北平原B.沙滩椰林——西双版纳
C.林海雪原——大兴安岭D.山青水碧——黄土高原
6、 在学历史的过程中,往往希望能够实地考察。你若要实地考察中共红军的第一块农村革命根据地,应该去的地方是
A.上海 B.南京 C.南昌 D.井冈山
攀枝花艺考生文化课辅导-艺考生文化课辅导班 7、 我国老百姓的主食一般呈现出“北麦南稻”的格局,但在魏晋南北朝时,南方老百姓的餐桌上除了稻米外,还有各类北方面食,出现这种现象的主要原因是
A人口南迁和民族融合的影响 B面食的营养价值高
C南方商品经济的发展 D南方人口增多
8、 经济全球化的出现、发展,经历了漫长的过程,伴随着风风雨雨。阅读材料,回答问题。
材料一 欧洲人开辟新航路的主观愿望是到海外寻找黄金,满足发财的欲望。随着新航路的开辟,一场持续数百年的殖民扩张与殖民掠夺开始了,资本主义的触角开始伸向世界各地。同时,打破了以往各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,拓展了人类的活动空间和范围。
(1)依据材料一,概括新航路开辟的影响。
材料二 针对经济全球化问题,美国前总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的。”古巴领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷”。
(2)依据材料二,分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。
(3)结合所学知识,谈谈作为发展中国家的中国,应如何面对经济全球化?
9、 探究题
【庄严的宣告】
材料:“诸位代表先生们,我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。”
——1949年9月21日, 在 会议上的讲话
(1)请将材料的空白处被充完整
(2)你怎样理解材料所述的“中国人民从此站起来了”的含义?
【不变的信念】
(3)回顾历史,我们深深感受到中国共产党“所做的一切,都是为了让人民民主政权更加巩固,人民生活得更加幸福、更有尊严”。试结合建国初期的具体史实,对这一观点加以论述说明
八年级历史答案:
10、 下列是小华同学制作的一张知识卡片,在卡片的横线处适合填写的内容是( )
时间:1955年4月 会议: 方针:求同存异 意义:形成了亚非人民团结一致、保卫世界和平、增进各国人民间友谊的精神。 | |
A. 第一届全国人民代表大会
B. 第26届联合国大会
C. 十一届三中全会
D. 万隆会议
攀枝花艺考生文化课辅导-艺考生文化课辅导班 小编也从网络整理了一些艺考生文化课辅导班的相关攻略,希望能帮到各位考生!
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1.课前回顾要点,回忆自身曾经犯过的错误。课前三分钟是为这一节课作准备的一个过程,要找出自己的教材和复习资料,并利用这一短暂的过程,翻开课本,粗略回忆这一节有哪些内容,哪些是重点、哪些是难点,哪一点是自己曾经做过并错过的问题或者是曾经出现过或现仍存在疑点。虽然这只是短暂的一会,但其重要性不言而喻,会提供需要注意的重点内容。这样在课堂复习中才会把注意力集中在自己的缺点之上,在复习在明确孰重孰轻,避免“眉毛胡子一把抓”。
2.课堂上要明确复习目的,注意反思,及时总结。复习的目的是综合所学知识,提高自己综合能力。而课堂则是复习的主阵地,课堂上的复习内容是老师根据教学大纲和考试说明,并结合同学们的实际情况精心组织的,具有明确的针对性。上课时要注意理解老师是怎样理清知识的条理、怎样处理综合问题的。这时,务必紧跟老师的节奏、听懂老师的讲解、理顺知识的难易、释破自己的疑难。老师一般都有针对性的练习,不妨通过这一段的练习,多练多问,解决自己的困惑。
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3.下课后多想想,梳理知识,强化记忆。课后要抓紧自己的时间来进行反刍消化,基础的掌握、难点的强化都在课后。应利用下课后的一段时间,或者自习课,或者临睡前的一段时间,大脑像过电影一样把本节的内容再现一遍。有的学生可能觉得没有时间,但只要有心就会有时间,能力就是在自主学习之中养成的。
复习重在理解知识,只有理解了的东西才能较好地掌握它、运用它。高中生物有许多基本概念和规律,一定要弄懂并不断强化记忆。要进一步巩固基础知识,就必须掌握好教材中的基础知识,这对提高考试成绩至关重要。近几年的高考生物试题基础题能占到73%以上,而这两年的选择部分则全部是基础题,这无疑使这一比例增大了不少。但调查发现,很多同学在这一部分丢分超过15分,这让人感觉太可惜了。所以,复习过程中一定要把巩固基础知识放在首要位置。另外,很多灵活题也来源于基础题。因此,在生物复习过程中,除了理解,适当记忆是很必要的。如基本概念、规律、实验目的和原理等,这些内容只有适当的记忆才能在脑海中留下深刻印象,它对理解相关知识、提高解题速度都有帮助。
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