资阳艺术生文化课冲刺辅导中心-艺考生冲刺文化课 艺考生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
妹妹读书成绩一直不稳定，偏科偏的太严重了，数学考试每次四五十分。给她在新学高考报了个班，我也是很佩服，老师太有耐心了，一遍一遍的教她，妹妹也很喜欢老师，愿意在这儿继续学。
艺考生冲刺文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读图，回答问题．
（1）字母表示的河流或海域：
A、_______B、_______
（2）字母表示的河流：
C、_______D、_______
（3）字母表示的山脉：
E、_______F、_______G、_______
（4）数码表示的地形区：
①_______高原②_______盆地③_______平原．
2、 北方地区植被类型：（）
A热带雨林B亚热带常绿阔叶林C温带落叶阔叶林D针叶林
3、 读“我国四地景观素描图”．完成问题
当地年降水量最大的应该是
A．A地B．B地C．C地D．D地
4、 生活中处处有地理知识。有关下列地理知识的叙述，正确的是
①20元人民币上景观所示地区主要少数民族为壮族
②信封上收件人地址中最小的行政区划是桃溪镇
③下面汽车牌照的属地为青岛
④电视节目中播放的画面为内蒙古草原景观
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
5、 读“中国略图”，完成下列问题．
（1）填出下面序号所代表的地理事物名称：
山脉：①______，②______，③______；
河流：④______；地形区：⑤______盆地；
省区：⑥______（全称）；行政中心：⑦______市．
（2）填出下面字母所代表的地理事物名称：
A______（国家），B______（国家），C______海．
6、 下列红色经典影片都反映了长征的内容，其中体现了红军变被动为主动的首次军事行动的是( )
A. B.
C. D.
资阳艺术生文化课冲刺辅导中心-艺考生冲刺文化课 7、 ．十九世纪中国的一个王姓家族几辈人的生活经历，打上了那个时代的烙印。王家子弟王福财的下列描述, 与那个时代不符的是（ ）
A．1843年爷爷在海关工作，要与英国驻华官员协商关税
B．爸爸是圆明园的管理人员，目睹“万园之园”被烧毁
C．1896年我曾在重庆日本人开设的工厂工作
D．1905年儿子王有为居住在北京东交民巷
8、 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写到：“新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国，他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分成若干行政区，每一行政区都配备一批由中央任命并向中央政府负责的官员。”文中“新皇帝”实行的地方行政制度是
A.世袭制 B.郡县制 C.分封制 D.行省制
9、 中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止。中国共产党成立九十多年来，领导中国人民为实现中国梦，进行了不懈努力，取得了社会主义革命和建设的伟大胜利，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（11分）
材料一 毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人一一中国起死回生。
------罗斯特里尔著《毛泽东传》
（1）根据材料一指出毛泽东为领导中国革命取得胜利，实现“建国之梦”，给病入膏肓的中国找到了一剂什么良方?(2分)
材料二 以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，借鉴世界社会主义历史经验，……深刻揭示社会主义本质，确立社会主义初级阶段基本路线，明确提出走自己的路。
一一胡锦涛在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告
（2）结合所学知识回答，以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体在领导中国实现“强国之梦”的过程中，借鉴吸取了中外社会主义历史上的哪些教训或经验？（3分）“明确提出走自己的路”开始的标志是什么？（1分）
材料三
（3）在材料三给出的年代轴上填出B、C代表的阶段名称（2分）。并举出发生在这三个历史阶中的重大历史事件各一例。（3分）
10、 “给我一个支点，我将撬动整个地球。” 这句名言出自
A.阿基米德 B.荷马 C.索福克勒斯 D.亚里士多德
资阳艺术生文化课冲刺辅导中心-艺考生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺考生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生如何选择文化课的培训机构
现在，艺术生考试的帷幕即将拉开，许多家长又开始焦虑起来。文化课程怎么样？回到原来的学校，学生跟不上原来的班级进度，也得不到老师的关注。寻找培训机构，害怕被欺骗。艺术类学生选择文化课程至关重要。盲目选择学校对他们来说是一大禁忌。艺术系学生已经学习很多年了。这条路证明更加艰难。在学习艺术的路上，非艺术专业的学生更能感受到艺术的真谛。如果选校出了问题，会影响多年努力的结果，甚至导致错误和不可弥补的错误。
首先，大多数艺术类学生的文化学习相对较差，但原因是艺术类学生大部分时间都花在专业课上，导致学习时间少、基础薄弱、联合考试后的时间紧迫。
针对艺术类学生所面临的这些共同问题，集中训练，克服基础，及时进行心理咨询，有针对性的教学和管理，可以达到预期的效果。
共同培养艺术类学生可以减少他们的焦虑和自卑感。可以想象，艺术类学生通常是一个成绩稍差的群体。与普通文化学生一起学习文化课会导致心理缺口。就像在艺术类学生的文化课上集中训练学生一样，学习不会那么难，焦虑和自卑会适度减轻，学习会稳步提高。
最后还是得在强调，艺考生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
