眉山艺考生培训文化课-艺术生文化课培训学校 艺术生文化课培训学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
孩子在新学高考上了一学期课，回家经常还给我说老师对他有多好，很关心他。孩子之前因为在学校是大班上课，听不懂老师讲课，还产生了厌学情绪，不过看来现在我不用担心了。
对于艺术生文化课培训学校而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课培训学校这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读（图地－38）东西半球图，回答下列问题。
（1）被三个大洲包围的大洋是_________。（填代码）
（2）黑种人主要分布的大洲是_________（填代码）
（3）B洲的国家与D洲的国家之间的互助合作称为_________。
（4）请写出a点的地理坐标_________。
（5）在地球表面，下列关于a点到b点最短距离的选项，正确的是_________
A．ab大于2万千米B．ab等于2万千米C．ab小于2万千米）
2、 “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中的春风是指()
A．东风B．西风C．冬季风D．夏季风
3、 下下面A、B、C、D四个聚落中，最有可能发展成为城市的是
4、 下以下为欧洲部分地区图，回答问题。
关于C国的说法，不正确的是
A．欧洲西部面积最大的国家
B．欧洲西部经济实力最强的国家
C．欧洲出口小麦最多的国家
D．发电量中核电比重居世界各国之首
5、 青藏地区因地势高耸而成为一个独特的地区。青藏地区平均海拔在4000米以上，有“世界屋脊”之称，许多山峰终年积雪，冰川广布,雪山连绵。据此回答6——7题。
6．青藏地区突出的自然环境特征是（）
A．干旱B．湿热C．高寒D．酷寒
7．青藏地区的农业主要分布在（）
A．藏北高原
B．湟水谷地和雅鲁藏布江谷地，柴达木盆地
D．昆仑山山区
6、 中国自古以来就是一个多民族的国家，在漫长的中华文明发展史上，立足中原的历代王朝长期处在周边少数民族的包围之中。因此，如何处理与周边民族的关系，便成为历代王朝统治者必须时刻面对的重大政治问题。
材料一：
材料二：汉通西域，虽然起初是出于军事目的，但西域开通以后，它的影响，远远超出了军事范围。从西汉的敦煌，出玉门关，进入新疆－再从新疆连接中亚细亚的一条横贯东西的通道，再次畅通无阻。这条通道，就是后世闻名的“丝绸之路”。
——摘自《丝绸之路：通向中亚的历史古道》
材料三：东晋南朝各代政权，都曾于其管辖区内设置侨州、郡、县，安置、优抚北方南迁流民。为北方流民即侨人专门设置地方管理机构，始于东晋初年，历经宋、齐、梁、陈，直到隋初全部裁撤，前后二百余年。这一措施，对缓和南北士族的矛盾，安辑北方流民，稳定社会秩序，发展南方经济，起到了一定的积极作用。
——摘自景有泉《东晋南朝时期侨州郡县的设置及其历史作用》（《东北师大学报》1987年02期）
(1)材料一中的人物对我国统一多民族国家的建立的贡献是什么？他所建立的国家疆域最南达到哪里？
(2)据材料二结合所学知识回答，汉通西域最初的军事目的是什么？通西域后，西汉政府设立了什么机构，总管西域事务？
(3)据材料三分析，东晋南朝各政权，为优抚北方南迁移民主要采取了什么措施？这一时期江南地区的开发产生了怎样的历史影响？
眉山艺考生培训文化课-艺术生文化课培训学校 7、 学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是( )
A.国际贸易中心转移到大西洋沿岸 B.从封闭走向开放
C.人的注意力转移到现世生活中来 D.从分散走向整体
8、 我国古代的君主专制中央集权体制在两千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，回答问题：
材料四 雍正帝时，徐骏的诗集里有如下诗句：“明月有情还顾我，清风无意不留人”，而雍正帝却认为这是存心诽谤，并下令照大不敬律斩立决。
(1)材料一中的人物是战国时期的思想家，提出国家权力应集中于君主手中。请问他是谁？
(2)秦始皇和汉武帝对儒家思想分别采取了什么措施？
(3)请根据材料三指出，明太祖为了选拔能听命于皇帝的官吏推行了什么举措。
(4)材料四中歪曲解释，罗织罪状，制造冤狱的做法被人们称之为什么？有何危害？
(5)材料二、三、四的主张和做法有何相同之处？
9、 “将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉族通婚．”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容？（ ）
A．管仲改革 B．商鞅变法 C．孝文帝改革 D．忽必烈改革
10、 1971年11月8日，美国《时代》周刊封面标题是：“The Chinese Are Coming(中国人来了)”。这是基于
A．中国提出和平共处五项原则 B．中日邦交正常化
C．APEC会议的召开 D．中国恢复联合国合法席位
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艺考生学习文化课一定要归纳：
归纳知识体系是我们复习中非常重要的一个环节。任何一个学科的课本容量都是比较大的。我们就是再有水平，记忆力再好，也未必能记住课本中的每一句话。
1、掌握知识的需要。高三的复习就是掌握知识，做对题目。评判你每天的复习是否有效，就看有没有掌握知识，有没有做对题目。如果没有，今天就是复习一百个小时，那也是白搭；如果今天掌握了一两个知识点，做对了一两类题目，就算今天只复习了一个小时，那也是有效的。掌握知识是做对题目的前提条件。而课本上那么多知识点，完全靠背诵是很难掌握的，更多需要的是理解。
2、掌握重点的需要。课本上虽然知识点众多，比如思想政治学科中经济学部分洋洋洒洒几万言，其实最重要的，最核心的就是：商品、货币、价值规律等这几个点。归纳整理知识体系的目的就是要做到突出重点。
3、知识提取的需要。实际上，掌握有效清晰的知识体系，有助于我们在遇到题目的时候迅速有效地进行知识点的提取，迅速地对题目作出判断。如果没有知识体系，脑袋里变一团浆糊，答题的时候很容易漏掉很多重要的关键点或者关键步骤。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
