西昌艺体生文化课补习学校-艺考生文化课冲刺 艺考生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
有听过这家学校，位置很好找。我每天回家都要路过，就在八里桥这边。一到周末，他们学校人很多，都是来接娃娃回家的。学校目测还比较大，有6层楼，里头怎么样就不清楚了，没有进去过。不过感觉管的还挺严的，每次路过，大门口都有保安在，有时候有人进去，他们保安还多负责，还问很久。
对于艺考生文化课冲刺而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺考生文化课冲刺这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 我国邻国最多的省区是()
A．新疆B．内蒙古C．西藏D．黑龙江
2、 读下列完成下列各题（共11分）
1、2009年1月27日，我国首个南极内陆科学考察站---昆仑站，在冰穹上正式建成，这也是继A（科考站）、B（科考站）之后，我国科技工作者冒着、、等恶劣气候在南极地区的又一创举。
2、A站位于B站的方向；北极地区典型的野生动物是。
3、有专家预言，在不久的将来北冰洋，有可能成为一个“冰岛”。你认为是否可信（填可信或不可信），并运用所学地理知识，说明你的理由，由此可能产生的影响。（从利弊两方面）（1）
（2）
3、 “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的地区应位于
A.赤道附近B.两极地区C南北回归线大陆两岸D.中纬度内陆地区
4、 下列关于亚洲地理特征的叙述，正确的是()
A.以高山、高原为主，平均海拔居各洲之首
B.气候复杂多样，季风气候显著，大陆性气候分布广
C.大河都发源于中部高山地带，流入太平洋和印度洋
D.有世界最大的淡水湖——里海
5、 世界上最大的橡胶生产国是（）.
A.马来西亚B.泰国C.菲律宾D．印度尼西亚
6、 阅读下列材料，回答问题。材料一：“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……” ——《全球通史》 材料二：清政府保证严禁人民参加反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。
（1）你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争？
（2）材料二的内容给中国社会性质带来怎样的变化？
（3）对文中所说的“19世纪的三次灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些？请结合学过的内容列举出来。
（4）针对中国19世纪这种“入侵和反入侵”的斗争，你有什么感想和看法？请说说看。
西昌艺体生文化课补习学校-艺考生文化课冲刺 7、 下列说法正确的是
A．春秋分为东周和西周两个时期 B．战国分为东周和西周两个时期
C．东周分为春秋和战国两个时期 D．西周分为春秋和战国两个时期
8、 翻开中国古代史，我们可以发现，改革创新是贯穿古代史的一条明显主线。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 《史记商君列传》记述战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”
材料二 在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元……源:学
——摘自《中国历史》（七年级 上册）
材料三 隋朝统一全国后，对门第世家独霸政府的现象，进行改革，改用考试的方法，向平民阶层选拔新进官员。凡考试及格的知识分子，不问什么门第，一律委任官职……
——柏扬《中国人史纲》
请回答：
（1）材料一中的“商君”在当时哪个国家实行变法？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？
(2)材料二的内容是历史上哪个朝代推行的改革措施？这次改革有什么重要历史作用？
材料三反映的选拔人才的创新制度是什么？这一创新制度完善于哪一朝代？
9、 1765年哈格里夫斯制造出“珍妮纺纱机”，1785年瓦特改良的蒸汽机投入使用。这些成果出现在
A. 英国资产阶级革命时期
B. 工业革命时期
C. 第二次工业革命时期
D. 第三次科技革命时期
10、 “神农之时，天雨粟，神农遂耕而种之。”下面原始人的生活与之有关联的是
A．半坡人 B．河姆渡人 C．元谋人 D．北京人
西昌艺体生文化课补习学校-艺考生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（历史）
近几年来，历史考试的趋势主要有以下几点：1、题型固定。2、政治史、经济史、文化史内容兼顾，政治史内容比例最高，次为经济史，再为文化史。3.记忆要求降低，能力考察突出。4.由图入史、因文入图，图文联系紧密。5.现实热点穿插在题中。
针对历史考试的趋势，我们在第一轮复习的时候要注意：
1.必须全面复习。考试内容覆盖考纲范围的每一时段，中国古代史、中国近现代史、世界近现代史等。由于政治史内容分值高，应作为复习的重点。
2.在具备掌握历史知识的基础上，加强能力的培养和训练。通过剪报、阅读、摘记、写概要等方法扩大知识面，拓宽视野，开阔思路，提高文字表述能力。
3、联系时政热点，提炼分析。以历史知识、观点为基础，使热点和历史知识之间做到有机的联系。
4.在历史高考中，命题者有意地创造与我们平时训练不同的语境，这是考察我们的适应能力，同学们对试卷的阅读有异样、不适应的感觉是很正常的。要减少这种感觉，平时应进行大量的阅读，同时要注意提高阅读速度。
此外，近年来，高考历史试题中，选择题、简释题、问答题和材料分析论证题成为基本的考试题型。这些题型的考察功能、特点和要求各有不同，认识各种题型的功能、特点，掌握它们的解题技巧和方法，对于提高成绩是十分必要的。
高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（地理）
高三地理学习与复习的内容多而杂，而且很多基础知识和基本技能又分散覆盖在初高中的教材中。往往是学了新的，忘了旧的。如何搞好高三地理的学习与复习，是同学们要面临的重要问题。
第一、是要狠抓基础、提高能力。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。
第二、是要围绕一个中心打好基础。中心就是主干。从近几年文科综合试卷中的地理试题来看，高考考查的主干知识包括：影响天气的天气系统：锋面、气旋与反气旋；气候的形成因子、气候类型的分布、气候特征和气候类型的判别；世界洋流的分布规律及其对地理环境影响、内外力作用与地壳的变动，地壳物质的循环，河流的补给与水文特征；自然带的分布规律；农业的区位因素；工业的区位因素；城镇的规划与布局、城市化及其问题；人口迁移；文化扩散；旅游资源的评价；环境问题与可持续发展等等。
对于这些主干知识，学生们要准确的理解其内涵和外延。搞清每个知识点的来龙去脉、适用范围和条件。多层次、多角度、全方位疏通每一个知识点。还要对重点知识进行系列整理，理清知识间的横向关系和纵向联系，逐步构建自己的知识体系框架，形成知识网络图。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
