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对于新学高考，我很有发言权，因为我们孩子就在这里读书，读了两个月了，我最满意的就是来了来两个月，他的数学成绩提升了20多分，才两个月的时间，看到他的月考试卷，我终于放心了，这里的老师教的太好了。
艺术生文化课冲刺机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 我国季风气候显著的优越性是（）
A.气温的年较差大
B.气温的年较差小
C.气候地区差异大
D.雨热同期，水热条件配合好
2、 读我国土地利用结构的百分比图，分析回答下列问题
（1）可利用土地的比重为____________其中比重最大的土地类型是____________。
（2）根据图分析，我国土地资源的现状是___________地和林地比重小，难以利用的土地比重大，后备土地资源不足，因此我国把“____________________________________”作为一项基本国策。
3、 人种：根据人类____________方面的特征划分，包括肤色、眼色、毛发、头型、脸型
4、 我国人口的突出特点是()
A.城镇人口比重大、农村人口比重小
B.人口基数大、人口增长快
C.我国人口平均密度小于世界人口平均密度
D.我国东部人口密度小于西部人口密度
5、 在一幅地图上，量得北京到天津的直线距离是3厘米，两地实地距离是120千米，这幅地图的比例尺是：（）
A、1：40
B、四十万分之一
C、图上1厘米代表实地距离400千米
D、1：4000000新|课|标|第|一|网
6、 中国神话传说中的“神农氏”是我国农业的始祖。他“因天之时，分地之利，制耒耜，
教民农作。”在中国，除神话传说外，越来越多的考古发现表明，我国是世界上农业
的起源中心之一。下列属于我国长江流域过着原始农耕生活的原始人类是
A．元谋人 B．北京人 C．河姆渡原始居民 D．半坡原始居民
眉山艺考生冲刺辅导文化课-艺术生文化课冲刺机构 7、 苏维埃政权颁布的法令规定："必须实行国家的粮食垄断，即绝对禁止任何人的粮食贸易......绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。这一措施实行于（ ）
A．1917年十月革命时期 B．苏维埃俄国内战时期
C．苏俄新经济政策时期 D．苏联农业集体化时期
8、 邓小平在一次参观文化展览时，指着一幅名画说我们的祖先已熟知商品经济了，这幅名画是
A《洛神赋图》 B《步辇图 》 C《清明上河图》 D《送子天王图》
9、 分析材料，探究问题：
材料一 司马迁在《史记》中这样描述汉朝的江南地区：“地域辽阔而人烟稀少，稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集果实和贝类为食。放火烧荒，耕种水田。不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。”
材料二 初，曹公恐江滨郡县为权所略，征令内移，民转相惊，自庐江、九江、蕲春、广陵户十余万，皆东渡江，江西遂虚。合肥以南惟有皖城。
——《三国志·孙权传》
材料三 （黄武）五年（公元226年）春，令曰：今北虏缩窜，方外无事，其下州郡，有以宽息。是时，陆逊以所在少谷，表令诸将，增广田亩。权报曰：甚善。
——《三国志·孙权传》
材料四 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……
（1）材料一反映了什么样的社会现状？
（2）材料二描述了什么历史现象？
（3）材料三“增广田亩”在什么地方？材料二和材料三中的行为对这个地方的发展有什么影响？
（4）材料三中这个地方的发展对材料四反映的江南景象起到了什么作用？
10、 阅读下列材料：
[宣德六年（1431年）某人自述]自永乐三年（1405年）奉使西洋，迨今七次，所历番国…… 大小凡三十余国，涉沧溟十万余里。……由是海道清宁，番人仰赖者，皆神之赐也。
——摘编《中国古代史资料选集》
请回答：
（1）“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件？这一事件的突出特点有哪些？
（2）结合所学知识，评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。
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艺术生如何学习文化课
对于现在的艺考生来说，大多数艺术生应该还忙于专业课考试的集训中，但是由于专业考试和高考文化课考试两个之间间隔的时间比较短，所以艺术生们需要提前了解下艺考文化课复习的方法，以免到之后复习知识点太多，复习上没有方向。今天小编就分享下艺考生文化课怎么辅导。
一、专业考试分数无论高低都要“拼”
结束了专业考试，现在主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。
三、专业课与文化课兼顾
艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。一线教育专家认为，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
