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我是转科生,学的理科,想转文科,在学校转不了,就在外面找的补习机构问了,可以转,刚好学校也是全日制的,就让爸妈给我报名了,刚开始的时候有些不习惯,过了两周就慢慢习惯了课程,现在学的也挺好。
艺术生文化课培训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 读图2-12,回答:
(1)图上各点中,正值白天的是,正值黑夜的是。
(2)朝向太阳的半球上,点将首先进入黑夜;背向太阳的半球上,点白昼即将来临。
(3)该图表示的月日的太阳照射情况,这一天北半球大部分地区正午太阳高度,白昼时间。这时,北半球是季,南半球是季。
2、 关于发展中国家面临的主要人口问题的叙述,正确的是
A.人口增长缓慢,甚至停止B.人口停止增长,甚至出现负增长
C.劳力短缺,人口老龄化严重D.人口增加过快,社会负担过重
3、 马来群岛大部分地区的气候特征是( )
A.夏季高温多雨
B.气候温和降水丰沛
C.炎热少雨
D.全年高温多雨
4、 地图上指向标的箭头通常指向()
A、东方B、南方C、西方D、北方
5、 巴西的地形主要为()
A、平原和丘陵B、高原和山地C、平原和高原D、高原和盆地
6、 拉丁美洲独立运动打击的殖民者主要是 ( )。
A.西班牙 B.葡萄牙 C.英国 D.法国
广元艺考生文化课集训机构-艺术生文化课培训 7、 下列关于辛亥革命的表述不正确的是
A.袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实
B.改变了中国半殖民地半封建社会的性质
C.结束了我国两千多年的封建帝制
D.使民主共和观念深入人心
8、 阅读下列材料:
材料一 1914年8月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:“这一切都来自这种该死的联盟体系,他们的较量是现代的祸根。”
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 1942年夏季开始,第二次世界大战的战场态势发生了重大变化;日军在太平洋战场陷入了被动局面;德、意法西斯丧失了东北非战场的主动权;德国法西斯在苏联战场不断遭到失败,……人们确信,第二次世界大战的转折已经到来,战争正在朝着有利于盟军的方面发展。
——改编自岳麓版《世界历史》九年级下册
材料三 第二次世界大战完成了对欧洲的全球霸权的破坏,二战结束后,以美国为首的西方国家采取了“遏制”共产主义的“冷战”政策,并由此形成了新的世界格局。
请回答:
(1)材料一中“战争”具体是指哪场战争?在“该死的联盟体系”中展开较量的是哪两大集团?他们的较量最终形成了怎样的国际关系格局?
(2)材料二中的“转折”开始于哪一事件?“盟军”采取的什么军事行动迫使法西斯德国陷入两面夹击之中?
(3)材料三中“新的世界格局”是由哪两个大国主宰?这一格局被打破的标志是什么?
(4)结合上述材料和所学知识,你认为在世界政治格局的形成过程中,起决定性作用的因素是什么?
9、 社会主义制度在我国确立的标志性事件是
A.一五计划任务完成 B.三大改造基本完成
C.“大跃进”运动开始 D.人民公社化运动开始
10、 首次使用“邓小平理论”这个称谓是在
A.中共七届二中全会 B.中共八大
C.中共十一届三中全会 D.中共十五大
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高三艺体生地理一轮复习:提高地理成绩的方法
2、高三地理第一轮复习技巧——关注热点拓宽视野
“文科综合能力测试”的特征之一就是题目与现实生活的紧密结合,很多题目是以热点、焦点问题作为命题的背景材料或切入点来创设问题情境的。对热点问题的关注不妨从现在就开始。
目前地理与现实生活有关的热点、焦点问题主要有:人口的过度增长与人口迁移、城市化、水土流失、沙漠化、全球变暖、臭氧层空洞、大气与水污染、厄尔尼诺与拉尼娜、生态灾难、西部大开发、三峡工程建设、绿色奥运、建设和谐社会、建设社会主义新农村、地区冲突(如中东)、台湾问题、核问题等等。
对这些是世界和我国已经、正在或即将发生的重大事件,学生应有一个基本的、正确的认识,用所学知识去分析、阐释和评价当今热点、焦点、重大社会问题及人类面临的诸多问题,真正做到学以致用。
在复习中应把重点、热点、焦点问题当做专题式“问题化”处理,弄清这些问题发生的地点及背景,注意这些热点问题与课本主干知识的密切结合,把握其因果缘由及其影响,使热点问题重点化。凡与热点有关的问题,即使本来不是学科的重点知识也要掌握。
最后还是得在强调,艺术生文化课培训重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!