德阳艺术生文化课冲刺班-艺考生冲刺辅导文化课 艺考生冲刺辅导文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
因为自己的学习基础不好,班主任老师让我爸妈给我找补习机构稳固一下基础知识,找了好几家,做了对比之后,最后我妈在新学高考给我报名了,一开始我不怎么想来这个学校,后面上了半个月的课,我觉还挺好,现在的我特别喜欢这里老师的教学方式。
艺考生冲刺辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 珠江三角洲外资的主要来源地是
A.港澳地区B.欧洲C.美国D.台湾
2、 我国地形特点:我国地势________高________低,呈阶梯状分布,地形多种多样,山区面积广大。
3、 读下列图文材料,回答问题.
材料一:
材料二:某开发商看中了亚马孙热带雨林巨大的经济价值:这里的木材质量好,有不少珍贵的热带硬木,砍树卖钱一定大发,于是开发商向巴西政府申请成立林木采伐公司,以便大肆采伐热带雨林,但巴西政府拒绝了开发商的请求.
(1)填写下面字母代表的地理事物:
最大城市:A________,首都:B ________,河流:a ________ ,高原:b ________ .
(2)澳大利亚古老的动植物种类繁多,还有很多特殊种类,是“世界活化石博物馆”,请任意列举两种: ________、________.
(3)据材料一简单分析巴西和澳大利亚人口和城市分布的共同特点:________ .
(4)从澳大利亚开往中国的货轮上装载的矿产最有可能是________矿.
(5)拉丁美洲通用西班牙语,但巴西的官方语言是________ 语.
(6)结合材料二分析,巴西政府拒绝开发商申请的理由是什么? ________.
4、 读图,完成下题。
中国水资源及年降水量线分布图
我国年降水量分布的总趋势是
A.从北向南逐渐减少B.从西北内陆向东南沿海递减
C.从西向东逐渐减少D.从东南沿海向西北内陆递减
5、 读图,回答问题:
(1)黄土高原北面是 高原,西面是 高原,南面是 盆地,东面是 平原.
(2)黄土高原所跨的省区有 , , , (简称).
(3)流经本区的主要河流有 及其两个重要的支流 和 .
(4)本区最主要的温度带属于 ,湿地区主要是 和 地区,气候类型主要是 气候,主要粮食作物有 ,水果有 等 带水果.
(5)黄土高原南部边缘的 (山脉)是重要的地理分界线,其南面属于 温度带, 地区(干湿区),气候类型为 气候.主要粮食作物是 ,水果则是 等 带水果.
6、 阅读下列材料回答问题:
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
(1)这首诗是谁写的?
(2)诗中的“钟山”是指什么地方?
(3)它反映的是哪次战役?这次战役发生于近代史上哪一历史时期?
德阳艺术生文化课冲刺班-艺考生冲刺辅导文化课 7、 标志世界反法西斯同盟正式形成的事件是
A.诺曼底登陆 B.《联合国家宣言》的签署
C.雅尔塔会议的召开 D.莫斯科保卫战
8、 如下列,下面反映的内容体现的是什么政治制度
A、原始社会的“禅让制”
B、西周的分封制
C、秦朝的世袭制
D、汉朝的分封制
9、 春秋战国时期的变法使得不少国家强大起来。如图所示,该变法使哪一个国家强大起来?
A、西周 B、秦国 C、秦朝 D、商朝
10、 某个城市打出来这样一条旅游口号,“丝绸之路”的起点,则这个城市可能是 ( )
A.北京 B.洛阳 C.西安 D.咸阳
德阳艺术生文化课冲刺班-艺考生冲刺辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺考生冲刺辅导文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法:回答说明了什么,实际上是考查把握历史本质,揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然,说明斗争的曲折复杂,而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现,是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法:历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件,是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结,这些因素可能是显现的,隐现的。
可以从三个方面着手:历史因素方面:是否是历史发展的需要。现实因素:是否符合现实情况的需要。主观因素方面:是否是当事人主观愿望能够的需要。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
12.论述题的解答和史论结合
基本方法:回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非,表明自己的饿观点。
第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。
第三,要适当小结,升华观点。
解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来,到历史中去“的原则。”从历史在中来“,就是从史实中提炼观点,”到历史中去“就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!