宜宾艺体生文化课集训-艺术生文化课冲刺班 艺术生文化课冲刺班推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺术生文化课冲刺班最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 近年来,东南亚成为亚洲新兴的旅游热点地区。小明去年6月下旬到新马泰旅游,下面是他写的旅游见闻,你认为不正确的是()
A.当地人大多吃米饭,每天午后时常下一场雨
B.从车窗向外看,看到了成片的橡胶林和油棕种植园
C.站在马六甲海峡北海岸观看来往的货船,看到许多满载的日本油轮向东南方向驶去
D.在新加坡领略了花园城市的风光,用汉语与当地人交流,还看到了火山喷发的奇观
2、 读“长江三角洲地图”填空。
(1)该工业基地为
(2)该工业基地所在地区的粮食作物以为主。
河流:C、江
湖泊:D、湖
铁路:F、线G、线
邻省:I、省J、省
(3)下面的城市分别是:A、B、
3、 北美洲的发展中国家是()
A.加拿大B.墨西哥C.巴西D.美国
4、 读“世界地形图”回答问题。(每空2分,共20分)
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世界地形简图
(1)写出下列序号代表的地理事物名称。
①山脉,②高原,③盆地,
④平原,⑤山脉。
(2)②高原南部边缘分布着世界上最高的山脉,
它是由板块和板块碰撞挤压形成的。
(3)主要由⑤、⑥山脉组成的山系,
由于地处火山地震带,地震和火山活动剧烈。
5、 玉树位于我国青海省境内,青海省的省会是()
A.济南B.哈尔滨C.广州D.西宁
6、 第二次世界大战的硝烟散尽后,局部战争依然时断时续。在崇山峻岭的朝鲜半岛,在丛林茂密的越南,在盛产石油的中东地区都发生了局部战争,战争一直伴随着人类走进21世纪。下列战争中美国参战的有
①朝鲜战争 ②越南战争 ③伊拉克战争 ④北约轰炸南联盟
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
宜宾艺体生文化课集训-艺术生文化课冲刺班 7、 下列重大活动,周恩来参与了的有( )
①参加重庆谈判 ②创办黄埔军校 ③提出和平共处五项原则
④出席万隆会议 ⑤率团参加第26届联合国大会
A.①③④ B.①②③④ C.②③⑤ D.①②③④⑤
8、 .从夏、商、西周三代的覆亡中,我们可以得到的历史教训是国君应该( )
A.重视教育 B.勤政爱民 C.发展经济 D.增强军事力量
9、 亚非许多国家和地区至今还保存着不少同郑和有关的遗迹,这是中国航海家郑和下西洋的历史见证。郑和下西洋的主要目的是( )
A.促进中外民间经济交往 B.加强同海外各国的联系
C.销售中国的手工业品 D.促进中国的海外贸易
10、 阅读下列材料:
骞,汉中人也,建元中为郎。时匈奴降者言,匈奴破月氏王……月氏遁,而怨匈奴无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,欲通使,道必更匈奴中,乃募能使者。骞以郎应募,使月氏。……匈奴得之……留骞十余岁,予妻有子,然骞持汉节不失。……大月氏王已为胡所杀……自以远汉,殊无报胡之心。骞……欲从羌中归,复为匈奴所得。……初骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。
请完成:
(1)上述材料中的“骞”指的是谁?
(2)他出使的时间、方向是什么?
(3)材料中哪些内容反映了这次出使的艰难?
宜宾艺体生文化课集训-艺术生文化课冲刺班 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺班的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题
基本方法:回答说明了什么,实际上是考查把握历史本质,揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。
(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?
(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?
(3)如果是偶然,说明斗争的曲折复杂,而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现,是空想。
11.分析历史事物、历史现象的背景
基本方法:历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件,是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结,这些因素可能是显现的,隐现的。
可以从三个方面着手:历史因素方面:是否是历史发展的需要。现实因素:是否符合现实情况的需要。主观因素方面:是否是当事人主观愿望能够的需要。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
12.论述题的解答和史论结合
基本方法:回答论述题一般有三个步骤。
第一、判断是非,表明自己的饿观点。
第二,列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。
第三,要适当小结,升华观点。
解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来,到历史中去“的原则。”从历史在中来“,就是从史实中提炼观点,”到历史中去“就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!