南充艺考生培训文化课-艺术生文化课补习班 艺术生文化课补习班推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
这个新学高考我听说过，是整个成都唯一一家只做高三补习的学校，在这里学习的学生都是高三段的，学生能更加专心的学习，很好的弥补了在普通学校的不足，现在很多高三的学生都会选择这样的补习方式。
对于艺术生文化课补习班而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课补习班这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 近年来，日本与邻国因岛屿争端，关系日益紧张。下列不属于日本近邻的国家是（）
A．中国B．韩国C．朝鲜D．印度
2、 亚洲和非洲的分界线是
A．巴拿马运河B．白令海峡C．苏伊士运河D．直布罗陀海峡
3、 亚洲众多的长河呈放射状流向周边的海洋，其原因是亚洲的地势
A．西部低、东部高B．中部高、四周低
C．中部低、四周高D．西部高、东部低
4、 完成下列表格：
5、 位于暖温带、半湿润地区，普遍种植小麦和玉米，且是全国三大棉区之一,这个地区是（）
A．东北平原B．华北平原C．四川盆地D．长江中下游平原
6、 辛亥革命后，民国政府规定取消“老爷”“大人”的称谓，代之以“先生”“君”等称呼，体现它了人们追求
A．民主的愿望 B．平等的愿望 C．科学的愿望 D．和平的愿望
南充艺考生培训文化课-艺术生文化课补习班 7、 ．下列哪一位模范人物曾经发出了“宁可少活20年，誓死也要拿下大油田”的豪言壮语
A．王进喜 B．邓稼先 C．焦裕禄 D．雷锋
8、 与“世界上最大的经济体”“统一的货币”“统一的护照”相对应的组织名称的说法，正确的是（ ）
A．国际联盟 B．亚太经合组织 C．欧洲联盟 D．世界贸易组织
9、 阅读下列材料
中国古代历史源远流长，在政治、经济、文化、民族关系等方面都出现了许多有影响力的历史人物
材料一：“治世不一道，便国不法古。”“法之不行，自上犯之。”
材料二：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”
材料三：唐太宗派大臣护送她入藏时带出了许多工匠，还有谷物、果品、菜种、药材……，以及医学、农学、天文历法等书籍。藏族人亲切地称呼她为“阿姐加莎”。至今，青藏高原仍留下许多颂扬她的诗歌和传说。
请回答：
（1）材料一出自战国时期的变法家商鞅之口，请写出他变法的主要内容？
（2）与材料二相关的历史人物是西汉时期哪一位伟大的史学家？他留下的历史著作是什么体例？
（3）材料三的“她”是谁？留下这段千古佳话时的唐朝统治史称什么？
10、 某校举办“中国共产党的奋斗历程”图片展。下列图片反映的事件中，具有“打响了武装反抗国民党反动统治第一枪”意义是
A.中共一大 B.南昌起义 C.井冈山会师 D.遵义会议
南充艺考生培训文化课-艺术生文化课补习班 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习班的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段，应该从知识的系统性方面去考虑，把各章节的知识重新归纳、整理，形成知识网络。可以按照从微观到宏观，或从现象到本质等分类进行，弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别，可收到事半功倍的效果。例如，可以从化学物质蛋白质入手，思考到蛋白质的微观方面，元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质，如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状，这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起，形成一个庞大的网络。进行知识整理后，把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上，可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻，其精华即可尽收眼底，不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际，贴近生活，这是高考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础，实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验，包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容，包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外，要特别注意实验的设计，掌握实验原则，特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见，电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展，沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现，要让学生多多了解这些方面的新闻与发展，联系所学知识，通过这一点一滴的积累，锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识，因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义，首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠，要心中有数，有的放矢，尽量做到“少而精”，切忌题海战术。做一道落实一道，才能举一反三。习题过多，难免疲于应付，没有思考的余地，反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好，而是要适量。“少而精”的本质是“精”，所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结，要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏，而不是囫囵吞枣，一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题，总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点，答起题来才会游刃有余、融汇贯通，才能使复习效率更加突出，卓有成效。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
