绵阳艺体生文化课冲刺班-艺考生补习文化课 艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考的环境还可以。位置好找，他们在市区，第一次去他们学校，直接导航就去了.到了之后从他们的教室装饰设施到学生寝室再到食堂，我们都参观了。结果很满意，直接很娃娃报名了。
艺考生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 据新华社2010年1月26日报道：2010年整个南水北调工程计划安排投资213亿元，是南水北调工程开工建设以来年度计划投资规模最大的一年。结合所学知识，完成下列问题。
(1)中国的水资源分布不均，从季节分配看：____________________；从空间分布看：____________________________。
(2)南水北调工程可以解决水资源__________分配不均的问题；该工程是把__________水系的水资源调到严重缺水的__________、__________地区。
(3)我国耕地资源北方比南方相对较__________(多或少)，而水资源北方比南方相对较__________(多或少)，由此可知，我国水土资源的地区匹配__________(合理或不合理)。
(4)广州市近几年来水质性缺水逐渐严重，为缓解我市的缺水问题，可以采取的措施有：______________________________________________。(至少两条)
2、 发展高新技术产业依赖的主要条件是（）。
A、资源丰富B、环境优越C、科技力量雄厚D、交通便利
3、 我国地形的特点是 ， 面积广大
4、 关于等温线的叙述正确的是（）
A．等温线是表示一天当中气温变化的曲线
B．等温线分布密集的地方气温差异大
C．等温线封闭是高温中心
D．从低纬度到高纬度等温线表示的气温逐渐升高
5、 长江与黄河共同流经的地形区有（）
A.四川盆地B.华北平原C.横断山区D.青藏高原
6、 、在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑奴的船只不时驶过，干这种勾当最早和后来居上的国家分别是（ ）
A、英国和法国 B、葡萄牙和英国
C、荷兰和法国 D、西班牙和葡萄牙
绵阳艺体生文化课冲刺班-艺考生补习文化课 7、 黄埔军校创建后与以往旧式军校的根本不同点是
A．共产党人任教官 B．重视军事教育
C．注重培养学生的爱国思想和革命精神 D．培养了大批军事人才
8、 17—18世纪，是人类历史上伟大的转折时期。西方的天赋人权、自由平等、主权在民、三权分立等观念日益深入人心。在资产阶级革命浪潮形成中，对后世产生巨大影响的文献是
①《汉漠拉比法曲》 ②《独立宣言》 ③《人权宣言》 ④《解放黑人奴隶宣言》
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9、 有人说“洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动”这种说法的理由
A．自强求富口号 B．创办近代军事民用工业
C．维护清朝封建统治 D．北洋舰队全军覆没
10、 如何治理新疆？国家主席习近平给出了答案，针对暴力恐怖分子，我们要毫不犹豫地展开“出重手、下重拳”的强硬作风；对待人民，我们心中则永远充满“柔情”。回顾历史，清政府为加强西北边疆的管理和防务，曾在新疆设立行省。今年是新疆行省设立多少周年（ ）
A 130 B 132 C 136 D 138
绵阳艺体生文化课冲刺班-艺考生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课有哪些重要性：
艺考改革。文化课对艺术生的重要性，最关键的一点就是体现在艺考改革上面。随着高考的改革，艺考也进行了改革，改革的重点就是提升文化课成绩在艺考中的比重，这也就意味着，在艺考中，文化课成绩占的比重会越来越大，所以如果同学们在文化课上没有一个好的成绩，即使专业课的成绩再好，也不会有一个整体的好成绩。
提高自身素质。文化课对艺考生的重要性还体现在自身素质的提高上。很多艺考生，往往专业课的成绩非常好，但是文化课的成绩非常的差，这就导致了自身文化素质是比较低的，所以多花费一点时间去学习文化课，提升自己的文化课成绩，能够更好的提高自身的文化素质。
艺术生文化课复习计划如何制定：
更容易被学校接收。文化课学习的比较好，对艺术生们来说，会更加容易被学校所录取，两个专业课成绩分数一样的同学，文化课成绩高的考生，会更容易被学校所录取，所以对于同学们来说，提高自己的文化课成绩，就意味着自己更容易被学校所接收，这对于任何一个同学来说，都是意义重大的。
随着国家对教育事业的越来越重视，文化课对于艺考生的重要性就会越来越大，所以各位艺术生需要做的就是，在学习专业课的同时，给自己留出一定的文化课学习时间，提高自己的文化课成绩。
最后还是得在强调，艺考生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
