南充艺考生文化课集训机构-艺术生冲刺辅导文化课 艺术生冲刺辅导文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
我被我的小伙伴拉着一起过来的,当时就看了看学校的环境和一些外在的条件就过来报名上课了。现在在这里学习了有3个月了,我自己觉得吧,跟学校上课感觉还真的不一样,成绩在慢慢往上涨了,这点就足够让我有信心继续学下去了。
艺术生冲刺辅导文化课普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 我们看到太阳每天东升西落,主要是因为地球( )
A.自西向东自转
B.自西向东公转
C.自东向西自转
D.自东向西公转
2、 目前世界上石油储量最大,生产和输出石油最多的地区是______。
3、 读印度地形和亚洲气候图,回答问题。
(1)描述印度的地理位置:
经纬度位置:位于68°E—97°E和8°N—36°N之间。
海陆位置:概括为“北山、南洋、东湾、西海”。它们分别指的是什么?
(2)印度地形分三部分,具体指哪三部分?
(3)印度大诗人泰戈尔有这样的描述:“我们生活在热带的淫威之下,每时每刻为了最起码的生存都要付出沉重的代价。”结合亚洲气候图,说明“热带的淫威之下”指的是什么?为什么会“为了最起码的生存都要付出沉重的代价”?
(4)当前,印度面临两大包袱。除了受“热带淫威”羁绊之外,还有什么负担?
4、 读黄河“泥沙干流沿途变化”回答下列问题
(1)黄河发源于山,
流入海,它是中国的第河;
(2)由图可知,黄河在流经(填上、中、下)
游河段泥沙含量明显增加,原因是此河段流经了(地形区),黄河的(填上、中、下)游河段是举世闻名的“”河,所以治理黄河的关键在于加强_________
的水土保持。
5、 读珠江三角洲图,完成下列要求
|
E |
|
| D |
(1)城市A,特别行政区D,特区E。
(2)A是铁路B是铁路
6、 1980年我国建立的四个经济特区中,在福建省的是
A.深圳 B.珠海
C.汕头D.厦门
南充艺考生文化课集训机构-艺术生冲刺辅导文化课 7、 “跳出国界,走向世界;哪里有市场,哪里生产成本低,就在哪里生产经营。”这种现象实质上体现了
A.政治格局多极化 B.世界经济全球化
C.世界经济本土化 D.区域经济集团化
8、 “这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方向,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”结合所学知识,回答下列问题。
(1)恩格斯所说的这次“最伟大的、进步的变革”是指什么?
(2)这次“变革”对当时的社会产生了哪些影响?
9、 清末著名诗人丘逢甲在《春愁》中写道:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭,去年今日割台湾。”诗中的“往事”指的是哪次战争的失败?
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.中日甲午战争 D.八国联军侵华战争
10、 在戊戌变法的法令中,属于经济方面的内容是 ( )
A.创办报刊 B.发展农工商业 C.开办新式学堂 D.训练新式陆海军
南充艺考生文化课集训机构-艺术生冲刺辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺辅导文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段,应该从知识的系统性方面去考虑,把各章节的知识重新归纳、整理,形成知识网络。可以按照从微观到宏观,或从现象到本质等分类进行,弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别,可收到事半功倍的效果。例如,可以从化学物质蛋白质入手,思考到蛋白质的微观方面,元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质,如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状,这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起,形成一个庞大的网络。进行知识整理后,把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上,可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻,其精华即可尽收眼底,不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际,贴近生活,这是高考命题的指导思想,那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧,发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想,提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础,实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验,包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容,包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外,要特别注意实验的设计,掌握实验原则,特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见,电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展,沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现,要让学生多多了解这些方面的新闻与发展,联系所学知识,通过这一点一滴的积累,锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识,因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义,首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠,要心中有数,有的放矢,尽量做到“少而精”,切忌题海战术。做一道落实一道,才能举一反三。习题过多,难免疲于应付,没有思考的余地,反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好,而是要适量。“少而精”的本质是“精”,所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结,要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏,而不是囫囵吞枣,一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题,总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点,答起题来才会游刃有余、融汇贯通,才能使复习效率更加突出,卓有成效。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!