内江艺考生冲刺文化课-艺体生文化课集训机构 艺体生文化课集训机构推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺体生文化课集训机构普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 山脉中,分布在第二阶梯,属于东西走向的是:
A.大兴安岭B.昆仑山C.南岭D.秦岭
2、 读印度图,填充下列问题。
(1)首都①:__________
(2)邻国②:__________
(3)河流③:__________
(4)地形区⑤:__________
(5)印度的城市⑥:__________发展棉纺织业,城市⑦:________发展麻纺织业,你认为二者发展纺织业的共同条件是____________________。
(6)其中印度受其气候的影响,经常的发生_________灾害;请你在该图上描绘出其印度雨季发生时的盛行风向。
3、 海陆变迁的主要原因有( )
①气候变化②人类活动③地壳的变动④海平面的升降.
A.②④B.①②C.③④D.①③
4、 巴勒斯坦和以色列近期频繁发生冲突,小红想知道这些国家(地区)所处的地理位置,应选择()
A.交通图B.世界地形图C.世界政区图D.城市导游图
5、 目前我国的省级行政区共有()
A.23个B.31个C.28个D.34个
6、 对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的是:( )
A、中国近代遭受外来侵略的全过程
B、中国一步步沦为半殖民地半封建杜会的历程
C、中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史
D、中国近代化的进程
内江艺考生冲刺文化课-艺体生文化课集训机构 7、 近期央视新闻频道多次对“南澳一号”沉船考古进行现场直播。发现明代古沉船的广东汕头市南澳岛县在明朝有“海上互市之地”之美誉,史载:“郑和七下西洋,五经南澳”。郑和下西洋成功实现的条件不包括
A.国力强盛 B.造船业发达 C.指南针的应用 D.蒸汽机的应用
8、 新航路的开辟,使人类社会第一次由相互隔离、孤立的状态逐渐走向一个整体。在新航路开辟过程中,横渡大西洋的航海家有( )
①达•伽吗 ②哥伦布 ③麦哲伦 ④迪亚士
A、①② B、①④ C、②③ D、①③
9、 胡适在1923年给友人信中写道:“25年来,只有三个杂志可代表三个时代,可以说创造了三个新时代:一是《时务报》,一是《新民丛报》,一是《新青年》。”其中《新青年》所创造的“新时代”是指( )
A.君主立宪时代 B.民主共和时代 C.民主科学时代 D.尊孔复古时代
10、 北宋统治者衣饰由开国初期的简约朴素,转变为后来的精美华丽。导致这一转变的主要原因是
A.北方少数民族的影响 B.奢侈之风的盛行
C.市民阶层的不断壮大 D.大众审美观的变化
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高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段,即第一轮复习,也称“知识篇”,大致就是高三第一学期。在这一阶段,老师将带领同学们重温高一、高二所学课程,但这绝不只是以前所学知识的简单重复,而是站在更高的角度,对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时,老师是以知识点为主线索,依次传授讲解的,由于后面的相关知识还没有学到,不能进行纵向联系,所以,你学的往往是零碎的、散乱的知识点,而在第一轮复习时,老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系,以章节为单位,将那些零碎的、散乱的知识点串联起来,并将他们系统化、综合化,侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习,通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段,老师将以方法、技巧为主线,主要研究数学思想方法。老师的复习,不再重视知识结构的先后次序,而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的,提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习,大约一个月的时间,也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”,教给同学们一些解题的特殊方法,特殊技巧,以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后,就是冲刺阶段,也称为“备考篇”。在这一阶段,老师会将复习的主动权交给你自己。以前,学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线,但是,现在你要直接、主动的研读《考试说明》,研究近年来的高考试题,掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精,使用过程中,始终注重其系统性。千万不要贪多,资料多了,不但使自己身陷题海,不能自拔,而且会因为你的顾此失彼,而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误,将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法,我们的错误都有其必然性,一定要究根问底,找出真正的原因,及时改正,并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”,就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指:思维能力,对现实生活的观察分析力,创造性的想象能力,探究性实验动手能力,理解运用实际问题的能力,分析和解决问题的探究创新能力,处理、运用信息的能力,新材料、新情景、新问题应变理解能力,其重点是概念观点形成和规律的认识过程,它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息,不可迷信。因为,他们也不是神,我们上了考场只能凭自己的实力,凭自己的智慧去打拼,所以,我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!