四川艺体生文化课培训机构-艺体生文化课冲刺辅导 艺体生文化课冲刺辅导推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
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艺体生文化课冲刺辅导普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些地理的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、 阅读有关地图,回答下列各题:
(1)读上图,本次旱情主要集中分布于(地形区)。
①为省,②省的简称为,湖北省的省会。安徽的简称。
(2)读右图可知,与西部相比,我国东部发生旱灾、洪水灾害的频率,受灾地区主要分布于区(季风区或非季风区),这是因为影响我国的(夏或冬)季风活动不稳定造成的。
(3)举1例说说旱灾给人们的生产、生活所造成的严重影响:
。
2、 山顶气温为50C,山顶与山脚处的相对高度为1000米,则山脚处的气温约为()
A.0.80CB.50CC.110CD.-10C
3、 黄河中下游含沙量大的重要原因是()
A.注入的支流众多B.降水量大,位于湿润区
C.流速快D.流经黄土高原
4、 读图“地球公转描述”,完成下列问题.
(1)地球围绕 ________不停地公转,公转的方向为________,公转的周期是________ .
(2)当地球公转到A位置时,北半球的节气为________,此时漳州的昼夜长短情况是________.当地球公转到B位置时,澳大利亚悉尼所处的节气为________ ,当地学校正午旗杆的影子达一年中最________(长/短).
5、 右图地区地壳活跃,板块运动明显,
贝贝作出了一些解释,不正确的是
A.地中海处在两大板块交界处
B.红海属板块的碰撞挤压区
C.阿拉伯半岛处在三大板块的交界处
D.阿尔卑斯山是板块碰撞挤压的结果
6、 图片见证历史的发展。新中国成立以来我国先后四次变革、调整农村生产关系。以下四幅图片再现了这四次变革与调整的情景,就其影响而言,明显不同于另外三次的是( )
①《土地改革法》 ②农民申请加入合作社
③人民公社好 ④农民领取承包合同书
A.① B.② C.③ D.④
四川艺体生文化课培训机构-艺体生文化课冲刺辅导 7、 读图回答问题:
(1)以上两幅图片各发生在什么时期?
(2)这两幅图片各体现了怎样的经济特色?
(3)出现以上特色的原因是什么?
8、 打响了武装反抗国民党反动统治第一枪的是
A、武昌起义 B、秋收起义 C、南昌起义 D、井冈山会师
9、 2008年奥运圣火将在中国北京熊熊燃起,这座中外名城将受到世人的瞩目。你知道吗,中国古代史上曾把北京当都城的统一的少数民族政权有 和 。
10、 初三某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就,其中对应错误的是
A.“人不可有傲气,但不可无傲骨”——国画《愚公移山》的作者徐悲鸿
B.“天才是l%的灵感加99%的汗水”——电灯的发明者爱迪生
C.“给我一个支点,我将撬动整个地球”——相对论的提出者爱因斯坦
D.“如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上”——微积分的创建者牛顿
四川艺体生文化课培训机构-艺体生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导的相关攻略,希望能帮到各位考生!
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题,做题一定要独立而精做,具备良好的反思能力,才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下,对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识,不留下任何知识的盲点,对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时,一定要全神贯注,保持好状态,注意解题格式规范,养成良好的学习习惯,以良好的心态进入高考。做题后,一定要认真反思,仔细分析,通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法,从中总结出一些解题技巧,更重要的是掌握解题的思维方式,内化为自己的能力,并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题,对做题中出现的问题,注意总结,及时解决,重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下,合理联想提取相关知识,调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识,逐步缩小题设与结论间的差异的过程,也可以说是运用化归思想的过程,解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是:根据已知条件,在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线,过这点再作二面角的棱的垂线,然后连结二垂足,这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的,其中三垂线定理在构图中的运用,也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路,克服思维障碍时,注意数学方法的运用。通过认真观察,以产生新的联想;分类讨论,使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体,使问题简化等都值得我们一试,分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用,进行一题多解的练习,培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广,培养思维的深刻性,抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估,不断优化思维品质,培养思维的严谨性、批判性,对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想,是一题多解的思维本源,丰富的合理的联想,是对知识的深刻理解,及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏,是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的,我们是通过解题来检验我们的学习效果,发现学习中的不足的,以便改进和提高。因此,解题后的总结至关重要,这正是我们学习的大好机会,对于一道完成的题目,有以下几个方面需要总结:
1. 在知识方面,题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识,在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面:如何入手的,用到了哪些解题方法、技巧,自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块:
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚,不足之处如何弥补有招法,并能自觉建立起知识之间的有机联系,函数是其中最核心的主干知识,自然是高考考查的重点,也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点,试题中占有比重最大,在数列、不等式、解析几何等其他试题中,如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此,掌握函数的基础概念,函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!