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我在这里补习了4个月，成绩提升了，学习习惯也变好了，现在也考上我自己满意的大学了，谢谢带了我四个月的班主任老师，对我们这么负责。
艺考生冲刺文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读中国疆域图，完成下列问题．
（1）邻国：①________，③________．
（2）隔海相望的国家：⑤________．
（3）岛屿：⑦________．
（4）海峡：⑥岛屿北侧的海峡________．
2、 下列地点不利于聚落形成与发展的是（）
A、水源充足的地方B、交通不便的地方
C、矿产资源丰富的地方D、地形平坦，土壤肥沃的地方
3、 读图3“某地等高线地形图”，完成5题。
5．下面①、②点之间的相对高度为()
A.100米B.200米C.300米D.400米
4、 ___________是世界上面积最大的洲，也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲。
5、 我国每年净增人口量仍然很大，其主要原因是
A．人口出生率太高，死亡率太低
Ｂ．城市化进程加快
Ｃ．没有实行计划生育
Ｄ．我国人口基数大
6、 纸币的出现给经济流通带来了更多的便捷。下列是世界上最早的纸币，它出现于（ ）。
A．唐朝 B．北宋 C．南宋 D．元朝
绵阳艺术生文化课冲刺机构-艺考生冲刺文化课 7、 阅读下列材料
材料一 “英国统治集团竟认为：‘如果让现在正在西班牙和法国流行的共产主义传染病传播到其他国家，那么，已经在自己的国土上消灭了传染病的两个政府——德、意就会是我们最有益的朋友。”’
材料二 “阻挠布尔什维主义在西班牙胜利的目标将始终如一……可是，我们的兴趣不止于此，我们希望有一个强大的倾向于罗马——柏林轴心的西班牙。一个强大的西班牙同英国和法国的共同之处将少于同我们的共同之处。在一场欧洲冲突中，有一个军事上、经济上强盛的西班牙在我们一边，我们的形势显然将多么有利。”
——德国外交官员备忘录
回答：
(1)材料一中，英国为什么在德、意武装干涉西班牙时采取“不干涉”政策?
(2)据材料二分析德国武装干涉西班牙的目的是什么?
(3)据材料分析英与德的共同之处是什么?德国的“兴趣”还有什么?
8、 20世纪30年代开始实行的罗斯福新政中心措施是 ； 在 的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策。
9、 邓小平曾说过:“毛泽东同志犯了一个错误,这是一个伟大的革命家犯错误,是一个伟大的马克思主义者犯错误。”从历史上来看,这里的“错误”指的是 ( )
A.领导中国人民推翻三座大山
B.丰富和发展了马克思主义
C.领导了社会主义革命和建设
D.晚年发动了“文化大革命”
10、 “他既是新文化运动主将，又是中国共产党初期的中央局书记”中的“他”是
A.陈独秀 B.李大钊 C.鲁迅 D.毛泽东
绵阳艺术生文化课冲刺机构-艺考生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺考生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生学习文化课常见的归纳总结的方法有哪些？
1、以章节顺序展开的归纳。上面提到的是以章节顺序展开的归纳，这种归纳方式是最常见的方式，也是最基础的方式，比较能够帮助我们迅速掌握一个学科的知识体系。
2、题+题的归纳。比如我们把数列这一个章节历次考试的题目找出来，对比，问上边提到的四个问题。我们就能归纳出很多东西。这对于重点章节进行重点突破非常有效。以后，遇到这些章节的题目，就能迅速地从大脑这个数据库中提取有用的信息，帮助我们高效解题。
3、试卷归纳。如果你在考前都已经知道哪些地方你一定能得分了，你对考试还会没有把握吗？同时，由于你非常清楚自己弱势在哪里，那你就很容易在最后冲刺阶段努力解决，从而整体拉伸你的学科成绩。
4、灵感性的归纳。比如，对于逻辑联结词，我想，很多同学都觉的不容易把握。有一次我在校园里散步，在琢磨充要条件和集合有什么关系，结果还真的让我想出来了。我很多归纳总结就是在散步、吃饭、睡觉，甚至上厕所的时候归纳出来的。
5、语文、英语学科的归纳。由于语文、英语学科属于语言学科，体系性不强。但并不是说不归纳。语言学科的归纳，从应试的角度来讲，我觉得多做试卷归纳是非常必要的。
艺考生复习文化课策略：
第一，艺考生备考最重要的就是英语学科，现在各大专业院校或综合类大学都要求英语小分，而英语又需要平时大量积累，厚积薄发。针对这种状况，艺考生应在9月份学习专业课的时候就给自己做个计划，一周至少抽出四天八个小时的时间背单词，做高考题，始终保持良好的语感，维持成绩水平。
第二，文科综合是提分最快的学科，也是最好拿分的学科。文综中地理学科是偏理的科目，学生可以买地球仪，买地图，经常看看，侧重建立空间概念，熟悉区域的定位，经常看地球仪能够激发学生的学习兴趣，并培养成良好的学习习惯。
许多美术、音乐等方面的高三艺术生一直认为专业课是重中之重，认为专业过关是敲门砖，过了这道坎，文化课复习才有意义。但是，有很多专业非常好的学生恰恰是输在了文化课上。原因主要有三个方面，一是不懂得思维及时转换；二是文化课底子太薄；三是复习不得要领。
首先说第一个原因，无论是美术、音乐还是体育，从人的大脑思维习惯和思维特点来看，主要是运用人的左半脑，而文化课学习主要动用有半脑，很多学生在短时间内无法从专业的领域当中立即转化过来，主要是这方面的原因。特长生要想在最短的时间内迅速思维转换，主要靠学习目标明确，动力十足，而且具有顽强的意志力。
第二个原因，很多艺术生由于在专业课上花费的时间比较长，对专业也比较感兴趣从而忽视了文化课的复习，导致文化课漏洞百出。特别是有许多艺术生因为大力突击专业课，甚至学习进度都很难跟上，导致文化课底子及其薄弱。
第三个原因，很多艺术生在专业方面很擅长，很优秀，但在文化课复习方面却一塌糊，眉毛胡子一把抓或者根本不知道从何处下手。
最后还是得在强调，艺考生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
