遂宁艺体生冲刺辅导文化课-艺考生文化课冲刺学校 艺考生文化课冲刺学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是全日制封闭式教学，学生和家长可以去学校参观，进入校区前必须要校区老师邀约后才可以进入学校，因为是全封闭的管理。但是这样的管理模式对学生来说是非常有效的，这样的管理模式保证了学生的安全又提高了学生的学习效率。
艺考生文化课冲刺学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 在非洲的矿产中，产量向来居世界之首的是（）
A、铜和铀B、钴和磷酸盐C、石油和天然气D、黄金和钻石
2、 下列各组铁路线中，不属于南北走向的是()
A.哈大线B.兰新线C.焦柳线D.京沪线
3、 2013年3月22-30日中国国家主席习近平对俄罗斯、坦桑尼亚、南非、刚果共和国等四国进行国事访问和出席南非金砖国家(中国、俄罗斯、印度、南非和巴西)领导人第五次会议。读世界地图(图4),回答11—14题。
|
| 图4 |
11．习近平主席的专机于3月22日22时从北京起飞前往莫斯科,此时莫斯科(东三区)的时间是
A．3月22日17时B．3月22日12时C．3月23日3时D．3月23日17时
12．金砖国家领导人第五次会议在下面⑤国召开,该国位于
A．欧洲B．南美洲C．大洋洲D．非洲
13．俄罗斯以人种为主；其重工业发达，尤其以、等工业部门地位突出。
A．白色能源、航空航天B．黑色能源、纺织
C．白色食品、航空航天D．黄色纺织、钢铁
14．下面④与⑥所在大洲的分界线是
A．苏伊士运河B．白令海峡C．巴拿马运河D．乌拉尔河
4、 关于我国少数民族的说法，错误的是
A．约占全国总人口的8％B．共有56个
C．壮族人口最多D．傣族的重大节日为泼水节
5、 （山东省聊城市2015年中考地理试题）关于下下面海峡甲的叙述，正确的是（）
A．该海峡为白令海峡
B．位于马来半岛与苏门答腊岛之间
C．是沟通大西洋与太平洋的天然通道
D．是西亚石油运往欧洲西部的必经之地
6、 一些历史名词往往打上了时代的烙印。请问“大串联”、“上山下乡”、“停课闹革命”发生在
A．“文化大革命”时期 B．“大跃进”时期
C．“人民公社化”时期 D．整风运动时期
遂宁艺体生冲刺辅导文化课-艺考生文化课冲刺学校 7、 中国共产党与国民党进行第二次合作主要是由于
A．共产国际的指导 B．日本侵华不断加剧
C．亲日派有所企图 D．全面抗战路线的确定
8、 一个国家要在新的国际格局中处于有利的地位，必须从根本上大力发展（ ）。
A．军事实力 B．第三产业 C．高科技 D．工业
9、 根据提示写出下面人物的名字。(6分)
(1)230年，孙权派将军________率领万人的船队到达夷洲，加强了台湾与内地的联系。
(2)蜀汉在丞相________的治理下，发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
(3)北朝农学家________的《齐民要术》，是我国现存的最早的一部农业科学著作。
(4)南朝的________在世界上第一次把圆周率数值推算到小数点后的第七位数字。
(5)________和________是曹魏时期的书法名家，他们兼采汉末众家书法之长。
10、 唐代诗人李商隐在《咏史》中写道：“历览前贤国{可家，成由勤俭败由奢。”下列哪两位皇帝的统治最能说明这个道理？
A．汉文帝、汉武帝 B．隋文帝、隋炀帝
C．唐高祖、武则天 D．康熙帝、乾隆帝
遂宁艺体生冲刺辅导文化课-艺考生文化课冲刺学校 小编也从网络整理了一些艺考生文化课冲刺学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺学校重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
