成都艺体生辅导文化课-艺考生文化课冲刺中心 艺考生文化课冲刺中心推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺考生文化课冲刺中心普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下面箭头所在地是相邻两座山峰之间的连接部位，它是()
A．山谷B．山脊C．鞍部D．陡崖
2、 美国是一个多种族的移民国家，人口构成中，白人最多，黑人其次。印第安人是美国的土著居民。读下列，完成第16～17题。
美国的人种构成
16．甲、乙人种与祖先的故乡配对正确的是（ ）。
A．甲——白色人种、大洋洲；乙——黄色人种、亚洲
B．甲——黑色人种、非洲；乙——白色人种、欧洲
C．甲——白色人种、欧洲；乙——黑色人种、非洲
D．甲——黄色人种、亚洲；乙——黑色人种、大洋洲
17．美国的土著居民属于（ ）。
A．混血人种B．白色人种
C．黑色人种D．黄色人种
3、 横断山区“一山有四季，十里不同天”特点形成的最主要原因是（）
A．纬度B．经度
C．海陆D．地形
4、 7月1日一游客在天安门广场观看升国旗仪式，仪式结束后，该游客的影子偏向（）
A正东方B正西方C西北方D西南方
5、 近年来，合肥市赴桐城旅游的人数增长较快，读图1完成1~4题。
桐城市位于()
①亚洲东部地区②中国西部地区
③安徽省东南部地区④安庆市北部地区
A.①②B.②③C.①④D.③④
与合肥市相比，桐城市()
A.纬度较高
B.夏季白天时间较长
C.距广州较远
D.冬季夜晚时间较短
从我国行政区划上看()
A.与安徽省同级的行政区有33个
B.安庆市属于一级行政区
C.桐城市属于第三级行政区
D.桐城市属于县级行政区
桐城市吸引合肥游客的原因有
①文化底蕴深厚、人文旅游资源丰富
②主要地形为山地，自然风光秀丽
③临近合肥，交通便利
④工业不发达，环境污染轻
A.①②B.②③C.①③D.②④
6、 写作《神曲》而被公认为文艺复兴先驱的是
A．但丁 B．达·芬奇 C．培根 D．莎士比亚
成都艺体生辅导文化课-艺考生文化课冲刺中心 7、 阅读下列材料，回答问题。
材料一：他主张“兼爱”、“非攻”，希望人们互助互爱，反对以小欺大，以强凌弱的侵略战争，支持正义战争。
材料二：他看到战争的残酷，提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。他请求统治者用“仁政”治国，轻摇薄赋。
材料三：他认为，水行要乘船，陆行要坐车，治理国家也一样，要顺其自然，“无为而治”。
材料四：他主张改革，反对空谈仁义，提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的
封建国家，深受秦国国君的赏识。
（1）上述材料总体上反映了哪一历史现象?产生这一历史现象的时代背景怎样?
（2）上面四段材料中的“他”分别指谁?他们分别属于什么学派?
（3）上述各家代表人物关于治理国家的主张主要有哪些?
8、 历史影片能艺术地再现历史。下列四部影片所反映的历史事件按时间顺序排列正确的是
①《南京！南京！》 ②《南昌起义》 ③《西安事变》 ④《挺进大别山》
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②③①④
9、 促使原始人过定居生活的主要因素是
A．野生动物的减少 B．自然环境的改善
C．人工取火的实现 D．原始农业的发展
10、 下列现象出现在北魏孝文帝迁都洛阳后的是( )
①鲜卑贵族改用汉姓 ②鲜卑族改穿汉族服装
③君臣一律用鲜卑语讨论国事 ④鲜卑贵族与汉族贵族通婚
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
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2020年艺考：明白这几个问题，校考通过率可大大提高
一.校考和统考能力要求有哪些不一样？
校考是学校自己选择学生，联考是资格考试。所以，联考考的相对比较基础，是基本功的考察。校考学校会根据自己学校的专业需求来选择学生，具体区别如下：
（1）校考会对学生的理解能力要求更高，一般学校都是考理论、文常等，这就需要学生有很好的理解能力和记忆能力。
（2）应变能力，部分学校会根据专业特性，比如美术增加设计基础和创作内容，舞蹈增加即兴编舞，播音增加即兴评述等环节，这些都是需要学生有自己独到的理解和观点。
四.统考成绩好，校考成绩就会好吗？
联考考的好，校考是应该可以考好的，但是如果校考没有准备或者没有方法，也不会考好，有学生联考考了240以上，最后校考一个学校也没有过。没有考好的原因有:
（1）松懈，联考考得不错，认为自己考得可以了，骄傲了，校考就不努力了，整天迟到旷课，这样的学生是一定考不好的。
（2）没有拿自己的优势去考试。不清楚学校要求，也不知道自己的优势是什么，盲目报考，这样也是考不好的。
（3）不重视校考，认为随便考几个就可以了，也没有针对性训练。试想，校考的时候别人每天训练，一直进步，而你一直不练，一直退步，怎么可能考得过别人呢？
最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺中心重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
