眉山艺术生文化课集训基地-艺体生文化课培训 艺体生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是去年来到新学高考的，我是学音乐的，学专业课的时候，很长时间都没有碰文化课，辛好来了新学高考，最后4个月的时候冲刺了，现在已经上了我心仪的大学了。
艺体生文化课培训最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 M点的海拔是1500m，N点的海拔是﹣500m，则M、N两点的相对高度是()
A．1500mB．1000mC．2000mD．2500m
2、 读下列，完成下列各题。(11分)
(1)大洲大洋名称
A__________洲F___________洋G___________洋
(2)从下面可知亚洲主要位于五带中的______带，判断依据是____________________。
(3)D是世界上最大的半岛___________半岛，该半岛上的一些国家被称为“无流国”的原因是地处____________气候区，降水少。
(4)D、Ⅰ两处纬度位置相似，D处沙漠广布，I处却是“鱼米之乡”，Ⅰ处得益于雨热同期的_____________气候。
(5)B大洲北部有世界上面积最大的_________________沙漠，该大洲的气候类型分布特点是以__________为中心，呈_______________分布。
3、 （安徽省桐城市2015年中考地理试题）以下为我国黄河流域描述，读图完成下列各题。
9．下面所示山脉，属于我国地势阶梯分界线的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
10．甲地形区的主要生态环境问题是（ ）
A．水土流失B．荒漠化C．森林破坏D．水污染
11．乙海区冬季（ ）
A．盛行偏西风，接纳泥沙多
B．盛行偏东风，接受泥沙多
C．盛行偏南风，接纳泥沙少
D．盛行偏北风，接纳泥沙少
4、 下列各大洲，大部分位于西半球的是（）
A、北美洲B、欧洲C、亚洲D、大洋洲
5、 新中国成立以来，我国形成高新技术产业四大密集区，环渤海高新技术产业密集区的中心是
A．北京中关村科技园区B．上海高新区
C．深圳高新区D．西安杨凌高新区
6、 隋朝末年，家住余航的商人，想通过最边界的方式去洛阳，应选择的最佳出行方式是
A．乘马车 B．坐牛车 C．乘船 D．坐人力轿子
眉山艺术生文化课集训基地-艺体生文化课培训 7、 第一道题：中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。请回答：
(1)1953—1956年，在中国共产党的领导下进行了三大改造，试述其主要内容。（3分）
(2)20世纪50—70年代，在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误，请你举出两件具体事例。（4分）
(3)你认为政府制定政策要注意些什么？（3分）
第二道题：“大跃进”时期出现了许多“豪言壮语”，如：“没有万斤的思想，就没有万斤的收获。没有万斤的指示，就没有万斤的措施。”“人有多大胆，地有多大产。”“不怕做不到，就怕想不到。只要想得到，定能做得到。”你认为这些“豪言壮语”是否有道理？为什么？
8、 学习明、清史后，有四位同学分别就下列主题作了演讲，你认为其中最能概括这段历史全过程的演讲题目是
A.帝国的彷徨 B.中华的荣耀 C.东方的曙光 D.王朝的振兴
9、 “孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。”对这句话最准确的认识是
A、以“德”教化人 B、有教无类
C、因材施教 D、当仁不让于师
10、 关于俄国1861年改革和日本明治维新的共同点说法正确的一项是
A、都是资产阶级领导的改革 B、都使本国摆脱了民族危机
C、都废除了本国的农奴制度 D、改革都不彻底，保留了大量封建残余
眉山艺术生文化课集训基地-艺体生文化课培训 小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课学习的几点选择条件
在高二结束即将步入高三的这个阶段，不少准高三生都选择去上补习班，努力的提高自己的成绩，但是，有这么一群特殊的考生，艺考冲刺使他们比普通学生面临着更大的压力，这使得他们经常忽略掉文化课的重要，他们就是“艺考生”，艺考生，不光要准备文化课的考试，还要准备自己报考的专业考试，所以很多艺考生为了提高专业课成绩，考进好的艺术院校，通常会花费大量的精力在专业课上，而忽视了艺术生文化课学习的重要性，也就出现了许多的问题。沈阳文化课高考教育培训现在是许多艺考生都在关注的事情，那如何选择呢？
诗有“诗眼”，戏有“戏眼”，文有“文眼”。文眼，是散文艺术意境的焦点，它是作者经过艺术概括和集中反映自己思想感情及所描写的景物交融在一起的焦点，也是艺术意境的脉络。文眼好比人的眼睛，眼睛能传出人物的神情来，文眼能传出一篇散文的精神来。
优秀的散文，不仅要创造出新鲜、深邃的艺术意境。而且要善于安设文眼。古今大量散文创作现象证明，其“文眼”的巧设是有一定规律可循的。??
一、“文眼”的设置必须为揭示主题或开拓意境服务??
“文眼”既是一篇散文主题的凝聚点，又是点睛之笔。古今有成就的散文作家，大都注意通过“文眼”的安设，集中地、有效地揭示主题。例如“事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？”（苏轼《石钟山记》）“余居此，多可喜，亦多可悲。”（归有光《项脊轩志》）“我们赞美英勇的斗争和艰苦的劳动，也赞美由此而获得的幸福生活。”（秦牧《花城》）等等，都是揭示主题有直接作用的“文眼”。它的设立，使作品的“神光”豁现，主题焕然。龚自珍的《病梅馆记》，开头一段写病梅，写梅之所以病，在于鬻梅者投文人画士之所好，而对它任加摧残，然后归结于“江浙之梅皆病，文人画士之祸之烈至此哉”两句上。这两句，表现了无限同情之意。而指出“病梅”，又在为下文的“疗梅”蓄势。*点出“穷予生之光阴以疗梅也哉”的概叹句。后一句，就是全文的“文眼”，它揭示了文旨，表现了辟馆疗梅的苦心。有人认为，这个结尾，就如杜诗《茅屋为秋风所破歌》的结尾“呜呼，何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足”那样有力地点示主题。
最后还是得在强调，艺体生文化课培训重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
