成都艺体生文化课冲刺机构-艺体生文化课冲刺辅导 艺体生文化课冲刺辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我觉得新学高考的管理还是我非常看好的，不论是老师还是同学家长进出校门没有工作牌都会有保安问你来干啥的，问你有没有邀请码，有邀请码才能让你进去，把娃娃交给他们还是我比较放心的。
艺体生文化课冲刺辅导普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 下面图甲是某地气温和降水量平均分配图，图乙中与此气候类型相对应的城市是（）
A.①B.②C.③D.④
2、 跨经度最广的大洲是()
A．亚洲B．欧洲C．北美洲D．南极洲
3、 关于长江的说法，正确的是
A．长江水能资源主要集中在中游河段
B．“千里长江，险在荆江”，荆江河段水患最频繁
C．长江的水能蕴藏量占全国的1/2，被称为“水能宝库”
D．长江是我国长度最长、水量最丰富、流域面积最广的河流，但它不是我国第一大河
4、 下下面的民居建筑特色反映的自然环境是（）
A.炎热干旱的沙漠
B.终年严寒的地区
C.炎热多雨的气候
D.地势高峻的高原
5、 下列地区，地处暖温带、半湿润地区、温带季风气候的是()
A.长江中下游平原B.东北平原C.塔里木盆地D.华北平原
6、 阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 1868年4月的一天，日本天皇率领群臣在东京宣读誓词：“广兴会议，万机决于於公论；上下一心，盛行经纶；官武一途以至庶民，各遂其志，人心不倦；破旧有之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大振皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。
——摘自岳麓版高中实验教科书《历史上重大改革回眸》（选修）
材料二 1931年9月18日，日军蓄意制造了九一八事变。1937年7月7日夜，日军突然炮轰卢沟桥，制造了七七事变。1937年12月，日军攻陷南京后，进行了长达6个星期灭绝人性的大屠杀，杀害中国军民30多万人。
——摘自岳麓版《中国历史》八年级上册
材料三 中日两国人民的友好交往绵延2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹……到了近代，由于日本军国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸历史，给中华民族造成深重灾难，也使日本人民深受其害。历史是最富哲理的教科书。我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是要以史为鉴．面向未来，珍爱和平．维护和平，让中日两国人民世世代代友好下去，让各国人民永享太平。
——节选自胡锦涛2008年在日本早稻田大学的演讲
材料四 二战后日本经济增长描述
请回答：
（1）材料一反映的是哪一重大历史事件？该事件对日本历史产生了哪些影响？
（2）有人说，了解日本侵华历史，就是为了让人们记恨日本。请结合材料二和材料三阐发你对这种观点的认识。你认为中日关系的发展应遵循怎样的原则？
（3）材料四反映了二战后日本经济发展的什么特点？原因有哪些？
（4）依据上述材料，解释日本发展的历程给我们的启示。
成都艺体生文化课冲刺机构-艺体生文化课冲刺辅导 7、 一位外国人手中有四张反映晚清历史的影视作品光盘，请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序
①《鸦片战争》 ②《末代皇帝》 ③《火烧圆明园》 ④《甲午风云》
A.①②③④ B.④②①③ C.①③④② D.④③②①
8、 要想了解中世纪阿拉伯世界的有关历史，最好参阅下列哪部书籍：
A．《天方夜谭》 B. 《荷马史诗》
C．《大唐西域记》 D. 《伯罗奔尼撒战争史》
9、 下边这幅漫画反映了，
A、雅典民主政治的实质 B、《汉漠拉比法典》的实质
C、古印度种姓制度的特点 D、西欧封建等级制度的特点
10、 、看图回答问题：
鉴真 玄奘
(1)“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺……”这首诗中的“东海”指哪个国家?试举出两种“道艺”。（3分）
(3)玄奘西行发生在唐朝哪位皇帝执政时?去哪个国家?后来这个事件成为哪个文学名著的蓝本? （3分）
成都艺体生文化课冲刺机构-艺体生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生文化课弱科增强技巧
放弃一些作业
如果一道题占用的时间太多，学会放弃。这道题对高考生可能太难了。如果题做不出来，可以坐车的时候想（不要在睡前想，睡前应该回顾今天学习了什么）。有时，一道题就卡在一个地方。想明白了，难题就不是难题了。没有完成的作业，等老师讲完了，要把没有掌握的知识点写出来。千万不要因为一道难题，把今天的计划全盘打乱。
每天玩一会游戏，看一小时电视的坏处
好像每天只花一个小时，时间并不多。但是如果可以玩一个小时，在开始玩之前，高考生就已经开始想游戏的事情了。玩完了，还会想。这些时间加在一起，就不是一个小时了，就可能是两个小时了。每天一个小时（而且是精力比较好的一个小时），一个月就是30个小时，每个月就少3天，十个月就少30天。等于少复习了一个月，少了10%的时间。
提高有效学习时间
学的时候认真学，学的时候不要分心。首先要效率。效率提高了，再考虑如何增加每日有效学习时间，克服心理疲劳。高考生学习几个小时后，会感觉累了。有的是真累了。有的是心理疲劳。前面建议把没有兴趣的课程先学，有兴趣的课程后学，有助于在疲劳的时候延长时间。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
