攀枝花艺术生文化课集训班-艺体生集训文化课 艺体生集训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考校区在城中，挺大的。参观了他们的的学习环境还有住宿，整体来说比较满意。
对于艺体生集训文化课而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺体生集训文化课这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 对我国农业生产影响最大的气候灾害是（ ）
A．寒潮B．台风C．霜冻D．干旱
2、 下列地区，地处暖温带、半湿润地区、温带季风气候的是（）
A．长江中下游平原B．东北平原C．塔里木盆地D．华北平原
3、 有关北京的城市职能，不正确的说法是（ ）
A．政治中心B．文化中心C．经济中心D．国际交往中心
4、 下列说法正确的是()
A．纬度越高，纬线越长
B．经度数越大，经线越短
C．0°经线是东西半球的分界线
D．0°纬线是南北半球的分界线
5、 我国北方农业以旱作为主，是由于（）
A、水分不足B、热量不足C、地势较高D、土壤肥沃
6、 历史发展具有阶段性特征，几乎每十年，每个国家、每个领域都有突出的主题，这个主题就是这个时代的最大特征。
示例：20世纪20年代的苏联（苏俄）是“走向强国的时代”；30年代的美国是“战胜危机的时代”；40年代的世界是“战争的时代”；50年代的中国是“成绩大于失误的时候”；60年代的世界格局是“争霸的时代”。
据此并结合所学知识，回答问题：
（1）20年代苏联（苏俄）“走向强国的时代”形成的建设社会主义的模式是什么？30年代，美国“战胜危机”的主要措施被统称为什么？
（2）图片能够反映当时的历史信息。分别指出，下列图片能说明“示例”中20世纪的哪一主题？
| 图一 华盛顿的“和平鸽 ” 图二 绞死希特勒 图三 工业化之路 | |
（3）仿照“示例”中表述时代主题的方法，概括20世纪“20年代的世界格局”和“80年代的苏联”的时代主题，并各举一个能说明该主题的典型史实。
（4）上述问题和解答，呈现出怎样的历史学习过程？
攀枝花艺术生文化课集训班-艺体生集训文化课 7、 造成1959－1961年严重的经济困难的原因不包括：
A、“调整、巩固、充实、提高” B、三年自然灾害
C、苏联背信弃义 D、“大跃进”和人民公社化运动的“左”倾错误
8、 从北伐战争到抗日战争时期，国民政府所在地迁移的顺序是：
①广州 ②武汉 ③南京 ④重庆 A.①②③④ B.①②④③ C.①③②④ D.①③④②
9、 文艺复兴运动中有一首长诗描述漫游地狱、炼狱和天堂的所见所闻，率先对教会提出批评，被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。这部作品应该是
A.《神曲》 B.《最后的晚餐》 C.《蒙娜丽莎》 D.《哈姆雷特》
10、 下面的两幅图反映了我国社会主义建设中的历史现象。它出现在( )
A.三大改造时期 B.“大跃进”时期
C.“文化大革命”时期 D.社会主义建设新时期
攀枝花艺术生文化课集训班-艺体生集训文化课 小编也从网络整理了一些艺体生集训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺体生文化课弱科增强攻略
第三，改正错误越多，高考分数越高。考生在对照大纲、课本进行学习后，做配套的练习题，检验自己是否已经掌握这方面的知识。如果发现，有的题目错了，就要找到原因，复习相关章节的知识内容，改正做错的题，并且把正确的答案抄写一遍，以加深印象。对模拟题，态度也一样。把做错的题目要
改正过来，抄写一遍。过一段时间后，还要在此作这套模拟题，直到全部作对为止。补习弱科就是要在减少错误上面下功夫，谁功夫下得越多，谁对改正错误越重视，考试分数提高就越快，成绩就越好。
第四，抓紧时间，少想多问。对于高考最后冲刺阶段，考生要抓紧时间，提高时间的效率。做题时，有些同学由于知识缺陷，思路不够开阔，往往在解一道题时思考半天也做不出来，从而浪费了许多时间。为了提高时间效率，不能把太多时间耗费在上面。最好的办法是定一条规矩，一道题目如果 10 分，还找不到解决问题的方法就放弃，这是可以看参考答案，或者请教老师同学，然后对他人的解决问题的方法进行学习和揣摩，这样做既掌握了知识，也节约了时间。
第五，面对试题集，翻倒哪页就做哪页。由于复习时间有限，难以做完这种各样的试题集和模拟题集。这是最好的办法是翻倒哪页就做哪页。不要总是从开头做到最后，这样做往往是后面的题目没时间去完成。而随机做题可以保证整个内容基本上都可以复习到，同时还能增加自己的信心，避免恐慌感。
最后还是得在强调，艺体生集训文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
