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孩子有了想要好好学习的念头了，我们做大人的就要全力支持他。只能在外面找个学校补习了，看了很久决定在新学高考就读。去看了这个学校，无论是学校的环境还是学校的学习氛围，都很适合去学习。
对于艺术生文化课冲刺机构而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课冲刺机构这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 以下四句话，可以用于描述三江平原的是（ ）
A．枯藤老树昏鸦，小桥流水人家
B．天苍苍、野茫茫，风吹草低见牛羊
C．北国风光、千里冰封，万里雪飘
D．黄天厚土大河长，沟壑纵横风雨狂
2、 黄河下游支流很少、流域面积狭小的原因是（）
A.下游流经地区为降水量稀少的半干旱地区
B.下游流经地区平原面积狭小
C.下游流经地区两岸山地逼近河床
D.下游流经地区河床高出两岸地面，受河堤约束
3、 读“全球板块描述”，回答下列问题。
（1）板块学说认为，地球岩石圈可分为_________大板块，写出下面板块的名称：
A_________B_________E_________F_________
（2）各大板块处于不断运动之中。一般来说，板块内部地壳比较_________，板块与板块交界地带，地壳比较活跃。
（3）喜马拉雅山是_________板块和_________板块碰撞挤压而成的。
（4）大洋洲所在的板块是_________，几乎全部位于海洋的板块是_________。
4、 亚洲的东亚、南亚和是世界人口稠密的地区。
5、 暑假我们这儿酷热难当，如果父母欲带你在国内去旅游避暑，最理想的避暑地点是下面的：
6、 在第二次鸦片战争中，列强所在中国犯下的滔天罪行有 ①英法联军火烧圆明园 ②英国侵占香港岛
③沙俄侵占中国一百多万平方公里领土 ④日本制造了旅顺大屠杀 A、①②③④ B、①③ C、②④ D、②③
自贡艺体生文化课补习-艺术生文化课冲刺机构 7、 历史上，日本曾经向东、西方一些强国学习先进文化，然后进行消化进化，从而促进了经济的发展和社会的进步。结合所学知识，回答问题。
（1）7世纪中期，日本“仿效”中国进行的重大改革是什么？
（2）19世纪中期的日本内外交困，它通过哪一改革从而由弱变强？改革使日本走上了一条什么样的发展道路？
（3）“二战”后，日本的民主改革扫除了经济发展的障碍，到20世纪晚期它已成为世界第几号经济强国？
（4）日本的崛起对当今中国有何借鉴意义？
8、 历史文献中经常出现“西方列强…东方国家”和“南北对话”等涉及方位的概念，它包含的不仅仅是地域位置，更含有深刻的政治、经济内涵。在历史文献中，二战后的“西方”概念的内涵是
A．西欧主要资本主义国家和日本 B．大西洋两岸的欧美国家和日本
C．以美国为首的资本主义国家 D．欧洲与美洲的所有国家
9、 2020年是非洲获得完全独立30周年。30年前，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义
枷锁的事件是
A.埃及华夫脱运动 B.印度非暴力不合作运动
C纳米比亚的独立 D.古巴走上社会主义道路
10、
A．蓝田人 B．北京人 C．山顶洞人 D．元谋人
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艺术生文化课弱科增强技巧
要解决老师布置的作业和自己计划之间的矛盾
每次家长会，老师强调高考生要跟学校的安排走，这个原则是正确的。原因是老师比任何人都清楚高考。现在学校也花时间研究每天给高考生留多少作业合适。但是，每一科任课的老师并不清楚别的老师留了多少作业，有时就会出现今天作业多，明天作业少的情况。同时，由于一个班的高考生的学业水平不同，同一份作业，对于好高考生来说，完成可能很轻松。对于成绩差的高考生，可以难以完成。对一个高考生来说，有些科目的作业很容易完成，有些科目的作业要花费许多时间。如果每天晚上必须把所有的作业都完成，结果可能是按照老师的安排走了，但是，没有时间做自己计划的事情了。如果每天都在忙于完成学校的作业，高考生已经没有任何自由支配的时间，也很难根据自己的情况来做更有效的学习了。
做作业前，花点时间想一想今天白天复习的知识点，作业的目的是帮助我们学习知识点。如果可能，让高考生讲给家长听。能讲出来，可能就是学会了。
改变高考生的学习习惯
注意高考生每天回来学习的习惯。他首先做什么？是玩一会，看会电视？睡会觉？还是直接做作业？是先把今天老师讲的东西搞明白，还是等作业做不出来时再去翻书？作业先做哪科？白天上课后，都会有作业。高考生回来是先做强项的作业？还是先做弱项的作业？上面说过，高考生对成绩比较好的科目会比较有信心，也比较愿意学。高考生回家后，常常是喜欢先做自己有兴趣的；而且有时还会多花一些时间。等有兴趣的科目做完了，人也累了。再做成绩不好的科目，就更费劲了。结果强的越来越强，弱的越来越弱。是否和高考生商量，改变一下习惯，不妨先做弱项，在做强项。
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