四川艺术生文化课培训中心-艺术生文化课补习 艺术生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我是一个家长，我要感谢新学高考文科班的王老师，这个老师对我家孩子真的很负责，我们大人的话她都不听，就听这个老师的话，不管是生活上还是学习习惯上都有了一个突飞猛进的进步，很是欣慰。
艺术生文化课补习最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 属于我国内海的是()
A．渤海、东海
B．黄海、琼州海峡
C．渤海、琼州海峡
D．南海、渤海
2、 下以下为我国局部地区铁路线分布图，读图填空。
(1)写出图示铁路线的名称：①铁路；②铁路。
(2)重庆、武汉、南京、上海4个城市，不但铁路交通运输便利，另外还具有运输的优势。
(3)下面所示，我国西部地区比东部地区的城市和铁路较稀疏，其主要自然影响因素是。
3、 我国东西横跨5200多千米，南北纵贯5500多千米，包括了从寒温带到热带的自然景观，呈现出显著的区域地理差异。读我国四大地理分区图，回答问题。
某山脉以北是枣木成林、桃李芬芳，以南是稻田片片、橘园飘香，请问此山脉位于哪两个区域的分界线上
A．甲、乙之间B．甲、丙之间C．丙、丁之间D．乙、丁之间
4、 下列四个地点，其中位于中国的是（）
A．40°N，116°EB．50°S，80°W
C．45°S，70°ED．67°S，120°W
5、 被誉为“中华水塔”的三江源地区，位于我国的()
A.黄土高原B.青藏高原 C.云贵高原D.三峡库区
6、 在近代化的艰难起步中，认为西方胜过中国的地方不仅在器械，而且在制度。主张中国只有实行维新变法，才能“自强保种”的著名代表人物是
A．魏源 B．康有为 C．林则徐 D．严复
四川艺术生文化课培训中心-艺术生文化课补习 7、 当前中东局势动荡不安。你认为下列哪些因素对中东局势造成了影响？
①宗教问题 ②种族问题 ③大国介入 ④社会制度问题
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
8、 三国两晋南北朝时期，曾统一过黄河流域的政权是
①西晋 ②前秦 ③北魏 ④东晋
A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①②③④
9、 明代祝万祉有诗云：“百尺高虹横水面，一弯新月出云霄。”他赞誉的是（ ）
A、雨后彩虹 B、赵州桥 C、月夜美景 D、云冈大佛
10、 文物是考证历史的重要资料。下面器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是
A．半坡彩陶 B．大汶口黑陶 C．司母戊鼎 D．毛公鼎
四川艺术生文化课培训中心-艺术生文化课补习 小编也从网络整理了一些艺术生文化课补习的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺术生文化课补习重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
