遂宁艺体生文化课培训班-艺考生冲刺文化课 艺考生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
之前来校区咨询了一下补课的事，觉得师资方面还不错，老师认真负责，会根据自己孩子的实际情况进行分班，然后层层教学。接待我的老师还带我参观了校区，干净整洁，学习氛围浓厚，适合学习。
艺考生冲刺文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 我国最新设立的直辖市重庆市的简称是()
A、重B、津C、渝D、蜀
2、 展示北方地区特色内容的图片是：（）
3、 关于日本自然地理特征的叙述，不正确的是()
A．地狭人稠B．多火山、地震C．海岸线平直D．被太平洋包围
4、 关于东南亚的叙述，正确的是[]
A．位于亚洲和欧洲、太平洋和印度洋之间的十字路口，是东西方交通要道
B．由马来半岛和马来群岛两部分组成
C．气候类型主要为亚热带季风气候和热带雨林气候
D．居民主要是黄种人，是世界上人口密度较大的地区之一
5、 下列说法错误的是()
A．亚洲是世界上人口最多的大洲
B．非洲野生动物的种类和数量均居世界各洲之冠
C．印第安人是黑色人种
D．欧洲的平均海拔世界最低
6、 历史文物可以帮助我们获取历史信息。右图所示为清政府颁赐的用于确定达赖、班禅继承人的“金奔巴瓶”，该文物可以见证清朝加强了对下列哪一地区的管辖( )
A．新疆 B．西藏 C．黑龙江 D．台湾
遂宁艺体生文化课培训班-艺考生冲刺文化课 7、 某校八年级历史兴趣小组开展甲午中日战争清政府战败主要原因的讨论，以下原因中你认为哪一条最准确？
A. 中国当时国力弱，落后于日本 B. 清政府腐败无能，一味妥协退让
C. 清朝军队消极避战，战斗力低下 D. 清朝军队的军事装备落后
8、 阅读下列材料：
材料一 1649年1月30日，一个晴朗的冬天，宴会大厅前的广场上，凌晨就聚集了上千位伦敦市民，他们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
材料二 “14日，星期二，无事。”这是路易十六对1979年7月14日的描述，显然这一天在国王看来十分平常，甚至有些平淡。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写该国历史的最重要的日子。7月15日早晨，路易十六听到了大臣的汇报，他吃惊而困惑地问：“怎么，造反啦？”大臣回答说：“不，陛下，是一场革命。”
材料三 在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，在欧洲的法兰西等国家的支持下，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。
——以上材料均选自《大国崛起》解说词
请回答：
（1）材料一的描述出现在什么重大事件中？从政治、经济两方面概括17～19世纪该国成为世界大国的主要原因。
（2）材料二中的“一场革命”是指什么革命？该革命开始的标志是什么？
（3）材料三中的“北美”13个英属殖民地宣告独立的文件是什么？“与大英帝国的战争”是什么性质的战争？
9、 今天我们的生活可以说一刻也离不开电。它作为一种新能源进入生产和生活领域距今大约已有
A.400多年 B.300多年 C.200多年 D.100多年
10、 “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人对哪一水利工程功效的赞誉？A．灵渠 B．都江堰 C．郑国渠 D．大运河
遂宁艺体生文化课培训班-艺考生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺考生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生：高中政治记忆方法
一、自测记忆法
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
模拟自测的程序是：
1、选好自测题。重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
二、理解记忆法
理解记忆是以理解材料内容为前提的。这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆就必须做到：
1、对识记材料要分析综合，真正弄清内容的实质；
2、把所学的知识付诸实践，在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
三、歌诀记忆法
把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：
1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
1.叙述型
从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2.综合型
把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。这种题型的突出特点是内容跨度大，能力要求高。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
