乐山艺考生文化课集训中心-艺术生辅导文化课 艺术生辅导文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
新学高考是我同班的同学推荐给我的,她在这里读了一段时间,说很不错,比在学校好,我也出来补习了,果然真的很不错,我觉得在这里补习成绩提升了,学习的效果让我很满意。
艺术生辅导文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、 .若下列各项下面地图的图幅大小相同,比例尺由小到大排列正确的是()
①世界地图②中国地图③福建地图④厦门地图
A.④③②①B.④①③②C.①③②④D.①②③④
2、 与我国地势特征最接近的描述是()
3、 读图回答下列有关问题。
(1)填出下面字母所代表的岛屿及城市名称:
A;B;C;
D;E;F;G。
(2)日本的石油、天然气、煤炭、铁矿石、铜矿石、木材、棉花等主要工业原料中,除外,其他都很缺乏。日本丰富,在一定程度上可以弥补矿物能源的不足。
(3)日本棉花全部依赖进口,但纺织工业发达,原因是
(4)日本工业原料主要来自美国、加拿大、印度、科威特、智利、巴西、澳大利亚等国。其中石油来自,铜矿来自,铁矿石来自南半球的。
4、 被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城的是( )
A.麦加城B.耶路撒冷
C.麦地那D.大马士革
5、 读图,回答下题。
下列数据,有可能为乙地多年平均降水量的是
A.890mmB.260mmC.680mmD.420mm
6、 第一次世界大战改变了世界政治格局,巴黎和会和华盛顿会议及签订的一系列条约,形成了所谓“凡尔赛一华盛顿体系”。据此回答以下问题:
(1)《凡尔赛和约》的主要内容是什么?该条约的签订对中国有何影响?
(2)在华盛顿会议期间,中国山东问题得到了怎样的解决?《九国公约》的签订对中国有何影响?
(3)“凡尔赛一华盛顿体系”的实质是什么?
乐山艺考生文化课集训中心-艺术生辅导文化课 7、 阅读下列材料:
“汉武帝雄图载史篇,长城万里遍烽烟;何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”
回答:
(1)诗的前两句指的是何事?
(2)诗的后两句又指的是什么?
(3)对后者你应持何种态度?为什么?
8、 1979年1月1日,邓小平再次成为美国《时代》周刊封面人物,并被评选为上一年度的世界风云人物,他能够获选是因为
A.率军挺进大别山 B.指挥淮海战役
C.领导改革开放 D.发表南方讲话
9、 小华喜欢看鲁迅的作品,他能从《鲁迅全集》中看到的作品有
①《狂人日记》 ②《骆驼祥子》 ③《孔乙己》 ④《雷雨》
A.①② B.②③
C.①③ D.②④
10、 维护国家统一符合人民的愿望,世界各国为此不懈努力。
(1)西汉时期,西域都护的设立,促进了汉族和西域各族的经济文化交流。
(2)清朝设立伊犁将军,与达赖、班禅共同管理西藏事务,加强了中央政府对西藏的管辖。
(3)中华人民共和国政府与1999年7月1日对香港恢复行使主权,在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
(4)7世纪,作为宗教领袖的穆罕默德为巴尔干半岛的统一作出了重大贡献。
乐山艺考生文化课集训中心-艺术生辅导文化课 小编也从网络整理了一些艺术生辅导文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺体生文化课辅导 高考冲刺分享文化课夯实基础是关键
文化课复习,夯实基础是关键
受时间的限制,艺术生在复习文化课时一定要遵循6字复习方针:重基础、抓考点,有选择性的复习。首先从基础知识学起,循序渐进,从易到难。然后分类归纳高考的必考点、频考点,着重针对这些考点做题进行强化训练。在美博教育,每位艺考生都有一套自己的提分方案,学科老师讲解的重点也全放在中低档题型。就是帮助艺考生们尽可能多得分。
抓强项得高分学会大胆取舍是重点
考生在复习时要学会取舍,抓住基础,不要把过多的时间浪费在偏题、难题上。*在专业辅导老师的帮助下,将高考的考点归纳总结,对高考题型进行针对性训练,夯实基础。在各学科复习时间安排上,应根据自己的学习现状,找出增长重点,充分的利用好有限的时间高效率学习,*参加针对艺考学生的资深辅导班,进行文化课一对一辅导。有专业老师引导,在提升考生文化课成绩的同时,更有利于考生面对重大考试心理压力的排解。
选择辅导机构,多看多听细查是王道
艺术生文化课高考辅导要尽量选择具有个性化、一对一进行高考文化课辅导条件的全日制食宿学一体的培训学校进行补习,这样在有限的文化课学习时间中即方便学校对学生的学习生活安全管理又能够让学生全身心的投入进来,从而充分提高艺术生的文化课学习效率。专家提醒,家长在选择培训机构的时候应该从多方面了解,如带着孩子一起去看办学的规模、听身边朋友的评价、从网络方面去了解培训机构的口碑以及核心管理层的教学和管理理念等等。其中,适合孩子的学习模式*为重要。
最后还是得在强调,艺术生辅导文化课重视基础才是核心,今天小编就分享到这里,感谢大家对新学高考的支持!