资阳艺术生文化课培训学校-艺术生冲刺文化课 艺术生冲刺文化课推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
课程安排的很合理,老师在讲课方面非常负责和有耐心,对于我不懂的问题老师也是很详细的跟我说。
对于艺术生冲刺文化课而言,其实最大的基础薄弱,这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生冲刺文化课这个期间,狠抓基础!下面是小编整理的一些地理选择题,大家可以检验一下自己的实力!
1、 日本河流短急的主要原因是( )
①由岛屿组成,陆地面积狭小
②季风气候,气候干旱
③地形以山地丘陵为主,起伏较大
④植被覆盖差,泥沙淤积严重.
A.①②B.②③C.③④D.①③
2、 在一次军事演习中,指挥官在比例尺为1:3000000的军用地图上量得我军指挥部与敌军指挥部之间的图上距离为3cm,则敌我军指挥部的实地距离为()
A、90cmB、9千米C、90千米D、900千米
3、 读图,回答下列问题.
(1)主要山脉有① 山,② 山.
(2)主要平原有③ 平原,④ 平原.
(3)主要高原有⑤ 高原,主要山地有⑥ 山地.
(4)主要河流有⑦ 河,⑧ 河.
4、 制约新疆农业生产的主要因素是()
A.科技条件B.地形条件
C.光照条件D.水源条件
5、 读日本图,回答下列问题.
(1)写出下面字母代表的日本四个大岛的名称.
A. ,B. ,C. ,D. .
(2)写出下面数字代表的海洋名称.
① 海,② 洋.
(3)日本境内多山,位于 火山、地震带上,火山很多,其中最著名的活火山是 .
(4)日本的工业主要集中在 洋沿岸和 海沿岸.
6、 硝烟弥漫的战场上,厮杀的双方使用坦克、毒气、飞机、潜水艇,使战争由平面发展为立体,这样的场景最早出现在
A.八国联军侵华战争中 B.第一次世界大战中
C.克里米亚战争中 D.第二次世界大战中
资阳艺术生文化课培训学校-艺术生冲刺文化课 7、 阅读材料,回答问题。
材料一 祖国统一后,台湾特别行政区,可以有自己的独立性,可以实行与大陆不同的制度。台湾还可以有自己的军队,只是不能构成对大陆的威胁。大陆不派人驻台,不仅军队不去,行政人员也不去。
——《中国大陆和台湾和平统一的设想》
(1)材料一反应的中国大陆与台湾和平统一的构想是什么? 这一构想在哪些地区已经被成功的实践? 构想成功实践有什么深远的历史意义?
材料二 如图
(2)根据材料二,可以发现大陆与台湾关系的现状如何?
材料三 值得警惕的是,近年来台湾岛内分离倾向有所发展,“台独”活动趋于猖獗。某些外国势力进一步插手台湾问题,干涉中国内政。这些活动不仅阻碍着中国和平统一的进程,而且威胁着亚太地区的和平、稳定和发展。
——摘自江泽民的讲话
(3)结合材料及所学知识分析目前影响台湾回归祖国的因素有那些? 你怎样看待台湾回归这一问题?
8、 传说是一定的社会现实的反映。希腊神话中有这样一则故事:俄瑞斯忒替父报仇,杀死生母。维护母权的复仇女神要求惩处他,而维护父权的阿波罗神则为他辩护。最后神圣法庭宣告俄瑞斯忒无罪。联系原始社会的历史,从中得到的信息正确的是( )
A.反映了母系氏族中妇女地位的崇高 B.反映了父系氏族中男子地位的崇高
C.反映了母系氏族向父系氏族的历史转变 D.反映了原始社会的历史已经结束
9、 邮票中的历史:这张邮票以哥伦布航海为主题,是为了纪念他( )
A.最先到达非洲最南端 B.发现了美洲
C.开辟了到达亚洲的航路 D.完成了环球航行
10、 标志着中国近代史开端的战争是
A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午战争 D.八国联军侵华战争
资阳艺术生文化课培训学校-艺术生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺术生冲刺文化课的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考落幕后最该做哪些事儿?
全面提高文化课成绩
专业课成绩只是对你专业水平的一种评定,近几年各大高校的文化课招生门槛也在逐渐提高,考生的综合能力也是最终艺考录取的重要指标,谁不想招专业成绩好,文化课分数又高的考生呢?所以艺考结束后,你唯一的目标就是如何让自己的文化课成绩最大幅度的提高。专业课成绩不好怎么办
艺术生志愿填报时可以兼报普通文理类专业,这一点是艺术生的优势,如果最后所考的专业成绩都不理想,通过2、3个月的努力,利用文化课考取一所二本院校也不算难。
文化课虽说是一种对所学知识量的积累,但是也有科学的方法和技巧,重基础、抓重点,结合老师意见制定复习计划,通过一段时间的学习,报考普通类专业还是机会。
重视志愿填报
“填的好前程似锦,填不好前功尽弃”,这就是志愿填报的重要性。作为艺考的最后一个重要环节,千万不可掉以轻心。根据你所通过的院校,先看你的成绩排名,再看这个学校的招生计划,然后结合这个院校近三年的招生录取情况进行选择,如果你的专业录取是按梯度志愿进行录取的那么对第一志愿的填报要足够重视才行。
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!