四川艺术生文化课辅导-艺术生文化课集训班

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　　艺术生文化课集训班普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、 我们每天看到日月星辰东升西落现象是因为()

　　A．太阳和星星绕着地球转

　　B．地球绕太阳公转

　　C．地球自西向东自转

　　D．不确定

　　2、 东南亚地区享有盛誉的农产品是

　　A．水稻、茶叶、蚕丝B．小麦、棉花、椰枣

　　C．水稻、天然橡胶、油棕D．小麦、棉花、黄麻

　　3、 读世界各大洲人口自然增长率图，回答下列问题：

　　(1)人口自然增长率较低的两洲是、。这两洲是

　　国家最多的地区。

　　(2)人口自然增长率较高的三个洲是、、。按发展水平这三洲是国家最多的地区。

　　4、 中国地域经济发展各具特色，下列叙述正确的是

　　A．香港以博彩旅游业为主

　　B．澳门以转口贸易为主

　　C．台湾以出口导向型经济为主

　　D．西双版纳以加工工业为主

　　5、 如图，读日本简图，完成10-11题．

　　10．对日本地理环境的叙述，不正确的是（　　）

　　A．是太平洋东部的群岛国家

　　B．山地多，平原面积狭小

　　C．本州岛是其最大岛屿

　　D．位于板块交界处，多火山、地震

　　11．对日本工业的叙述，正确的是（　　）

　　A．山区矿产资源丰富，能满足工业需求

　　B．国内市场狭小，工业产品以出口为主

　　C．工业发达，农业生产技术落后

　　D．工业分布比较均衡

　　6、  中国共产党成立的标志是

　　A.中共“一大”的召开                              B.南昌起义的爆发

　　C.中共十一届三中全会的召开                  D.武昌起义的爆发

　　7、 抗日战争是中国人民反对外来侵略第一次取得胜利的解放战争，下列搭配正确的是(      )

　　A．九一八事变——全国性抗日战争从此爆发    

　　B．西安事变——国共两党第二次合作正式开始

　　C．台儿庄大捷——中国抗战以来的第一次大捷      

　　D．百团大战——中国军队主动出击日军的最大规模战役

　　8、 材料一  战后初期，有人站在德国柏林的街头，望着满目废墟的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十年的时间，要想恢复真是比登天还难。可是，西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展。

　　材料二  1950-1975年间，美国工业生产平均年增长8%，英、法、联邦德国平均为4%，日本为4%。1951-1977年，美国工业劳动生产率平均增长2%，日本为8%，联邦德国为4%，法国为3%。

　　——宋则行、樊亢《世界经济史》

　　请回答：

　　(1)根据材料一，结合所学知识分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。

　　(2)根据材料二，分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。

　　(3)从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中，你觉得中国应借鉴的经验是什么？

　　9、 下列语句中，反映长江流域已成为我国古代经济重心的是（　　）。

　　A．“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”（唐·杜牧）

　　B．“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”（唐·杜甫）

　　C．“苏湖熟，天下足。”（宋·谚语）

　　D．“无徽不成镇。”（明清·谚语）

　　10、 不同时代的宣传画体现了不同的时代风貌。右图这幅

　　夸张的宣传画出现的时代背景是

　　A．中华人民共和国的成立

　　B．“一五”计划的实施

　　C．“大跃进”运动的开展

　　D．“文化大革命”的进行

　　小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训班的相关攻略，希望能帮到各位考生！

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　　答题方法

　　10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题

　　基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。

　　(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?

　　(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?

　　(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。

　　11.分析历史事物、历史现象的背景

　　基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。

　　可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。

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　　答题方法

　　12.论述题的解答和史论结合

　　基本方法：回答论述题一般有三个步骤。

　　第一、判断是非，表明自己的饿观点。

　　第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。

　　第三，要适当小结，升华观点。

　　解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。

　　最后还是得在强调，艺术生文化课集训班重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！