西昌艺考生文化课辅导基地-艺体生冲刺文化课 艺体生冲刺文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考的学习环境好，学习气氛更好，老师很有责任心，我的之前在家补习学校学习，成绩都提起来了，很感谢新学高考的老师。在这里取得的进步是有目共睹的，所以我是真心感谢老师们。
艺体生冲刺文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 读“中国政区略图”，完成下列内容。
（1）填出下面字母所代表的邻国名称。
D，E，F
（2）写出下面数码所代表的省区的省会驻地。
①②③
（3）写出下面数码所代表的省区的名称。
④省⑤省⑥省
（4）填出下面数码所代表的山脉名称。
⑦⑧⑨
2、 为了庆祝澳大利亚首都和中国首都北京缔结友好姐妹城市10周年，一尊高92米的孔子雕像落户澳大利亚首都市中心。
（1）观察下面的图例，判断该国的首都是________，除首都外，你还能看到哪些地理事物？
（2）下面位于澳大利亚东南部的河流a的流向大致是自________向________。
（3）中国首都北京位于澳大利亚首都的________方向。
（4）在1∶150000000的世界政区图上量得中国首都北京到澳大利亚首都的直线距离为6厘米，则两地的实地距离是________千米。
3、 2010年1月12日16时53分，加勒比海岛国海地的太子港发生了7．3级地震。造成了21万人死亡的巨大灾难。震后，我国快速作出援救反应，在最短的时间内组织运送救灾物资、派出救援队。据此完成下题。
关于海地地理位置的叙述，正确的是
A．位于太平洋B．位于印度洋C．位于南半球D．位于西半球
4、 某人从赤道以南40米的地方出发向北→东→南→西各走100千米，在原出发点的什么方向。（）
A、以东B、以西C、以南D、以北
5、 读“沿32°N我国地形剖面图”，回答
(1)下面A、B、C中，代表我国地势第三级阶梯的是：。山西省位于第级阶梯上。
(2)分别写出A、B、C阶梯的主要地形区名称：A：；B、；C、；
(3)我国地势的特点是：，。受地势的影响，
我国大多数河流奔流入海，沟通了交通，方便了沿海与内地的联系；
并在各级阶梯的交界地带形成巨大的落差，蕴藏着丰富的资源。
6、 阅读下列材料，回答问题：
材料一 据中学历史在线网站2010年6月23日消息：寻找“北京人”头盖骨委员会将于7月2日成立，“北京人”头盖骨的搜寻工作也将进入实际操作阶段。此次寻找的丢失化石有“北京人”头盖骨5个，牙齿147颗。头骨碎片及全部山顶洞人的资料。这些稀世国宝在日本侵华战争中失踪。
材料二 1960年8月，郭沫若视察西安半坡博物馆，当他看到装有一女孩的瓮棺时，解说员说，在半坡时代，成人死后葬于氏族的公共墓地，而未行“成丁礼”的幼童，则是装入“瓮棺”，埋在自己的房屋附近，以免被野兽伤害。郭老听后，不胜感慨，他说：“爱护儿童，历来有之，这是我们民族的传统美德。”
(1)说出北京人距今的年代。与古猿相比，北京人在体态上有何特点？
(2)北京人已经会使用火，火的使用有什么作用？
(3)材料二中的半坡原始居民生活在什么流域由“瓮棺”“埋在自己的房屋附近”，可看出半坡原始居民已经过着什么样的生活？
(4)在装入“瓮棺”的时候，女孩可能有衣服穿吗？为什么？
西昌艺考生文化课辅导基地-艺体生冲刺文化课 7、 我国自古以来就是多民族国家，统一是历史的主流。某校初一年级同学对统一多民族国家走向巩固展开了探究活动，请你参与讨论：
探究一：捍卫主权
（1）明清时期中国军民在反抗外来侵略，维护祖国主权方面做出了哪些努力?
探究二：民族团结
（2）清朝前期为巩固和发展统一多民族国家，对西部、西北地区、东南地区、北部地区、各少数民族采取了哪些措施？
（3）通过对该主题的探究，你有何感想？
8、 19世纪后期，人类进入了“电气时代”，主要是因为（）
A．爱迪生发明电灯泡B．电力的广泛应用
C．本茨设计出内燃机D．石油工业的发展
9、 邓小平曾指出：“如果六十年代以来中国没有……中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“这些东西”指( )
A.大庆油田 B．“籼型杂交水稻”
C．“两弹一星” D．“863”计划
10、 周恩来总理是新中国外交的创始人，下列外交成就或活动与周恩来有关的是（ ）
① 出席APEC会议 ② 出席万隆会议 ③ 与尼克松会谈
④ 提出和平共处五项原则 ⑤ 提出“求同存异”方针
A、①②③④⑤ B、②③④⑤ C、①②④⑤ D、①③④⑤
西昌艺考生文化课辅导基地-艺体生冲刺文化课 小编也从网络整理了一些艺体生冲刺文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考文化课分数线因何提高?
“考生基数不断增多,竞争激烈,水涨船高,文化课分数线自然就高了。”北京师范大学艺术与传媒学院院长胡智锋教授说。
据悉,近年来,艺考报考人数不断创新高。2020年艺考,中戏、上戏、北影、中传等高校报名人数均创新高:北京电影学院的报名人数达到5.9万人次,比2018年超出近1.4万人次；传媒大学有近5万考生10万人次报名参加初试,创报考人数之最。
一方面报考人数增长,另一方面高校录取人数却并未增加,一些专业的录取人数一直较低,报录比不断刷新纪录。2018年,中国传媒大学表演专业的报录比为327:1,今年该校表演专业仅招26人,但有1万多名考生报名；中央戏剧学院广播电视节目主持专业方向计划招收25名学生,报录比高达362:1；北京电影学院美术学院计划招生82人,报考人数达7777人。
多所高校招生部门负责人表示,竞争如此激烈,加之考生在专业领域分数上升空间已近饱和,这就使得对考生文化课成绩要求必然提高。
北京电影学院党委书记侯光明认为,提高文化课成绩分数线,有利于选拔拥有广阔视野、创造潜力大的学生。“从多年来的教学经验看,文化课成绩好、综合素质高的学生,多数更容易在艺术的道路上走得更稳、更远,对提高演艺圈整体从业素质有重要作用。”
当然,文化课高分并不能完全“越界”替代艺术专业能力。上海视觉艺术学院教授孙智华认为,要承认艺术领域中天分的重要性。她发现,有一些考入艺术类专业的学生虽然文化课成绩较高,但由于缺乏艺术兴趣与天赋,往往后续发展平平。
胡智锋认为,艺术考试要充分尊重人才的特殊性,要通过更加科学的招考,让一些有潜力的人才接受高等教育。
最后还是得在强调，艺体生冲刺文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
