巴中艺体生文化课集训-艺术生文化课集训基地 艺术生文化课集训基地推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
朋友推荐的新学高考，他之前就是在新学高考补习涨了一百多分，我就过来看了看，发现老师教的真的很好，每个班的人数也不多，老师上课能关注到所有的同学，还有班主任和生活老师24小时的照顾。
艺术生文化课集训基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列关于地球形状的描述，正确的是()
A．天圆地方
B．天如斗笠，地如覆盘
C．地球是正圆形的
D．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体
2、 下列省级行政区中有两个简称的是（）
A.河南省B.湖南省C.甘肃省D.山西省
3、 影响我国冬季气温分布的最主要因素是（）
A．纬度位置B．海陆位置C．地形因素D．洋流因素
4、 发展中国家与发达国家最主要的差异是（）
A．社会经济发展水平 B．产品出口多少
C．政治体制不同 D．人口与面积差异
5、 下列有关海洋资源开发和利用的叙述，正确的是
A．禁止沿海地区海盐的生产
B．禁止海水养殖业的发展
C．禁止过度捕捞海洋生物资源，努力做到捕养结合
D．禁止在沿海大陆架上开采石油，以免产生石油污染
6、 “车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。”这副对联描述了我国“一五”计划期间的两项建设成就，这两项成就是（ ）
①长春第一汽车制造厂生产出第一辆汽车 ②鞍山钢铁公司大型轧钢厂建成投产
③沈阳第一机床厂建成投产 ④武汉长江大桥通车
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
巴中艺体生文化课集训-艺术生文化课集训基地 7、 14～16世纪是人和世界被发现的时代。“人”是在下列哪一事件中被发现的( )
A.英国资产阶级革命 B.文艺复兴
C.宪章运动 D.殖民掠夺与扩张
8、 在下列文件的指导下，我国进行了( )
A.土地改革 B．农业合作化运动
C．“一五”计划 D．人民公社化运动
9、 我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为“圣人”。那么“书圣”、“画圣”、“诗圣”分别是指( )
A. 王羲之、吴道子、李白 B. 张旭、顾恺之、杜甫
C. 张旭、顾恺之、李白 D.王羲之、吴道子、杜甫
10、 美国记者埃德加.斯诺曾说长征是“惊心动魄的史诗”。红军长征途中发生在湖南的一次具有重大意义的军事行动是
A．常德会议战 B．长沙会战 C．通道转兵 D．芷江洽降
巴中艺体生文化课集训-艺术生文化课集训基地 小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训基地的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
13.评价历史人物
基本方法：评价历史人物，实际上就是要评价其一生的功过是非。要正确评价一个历史人物，首先，必须全面把握其历史活动;
其次，要按一定的标准和原则把这些活动分为积极(或进步、功绩)和消极(或反动、过错)两方面，对于有些历史人物，其活动呈现明显阶段性，所以还要分阶段评价;
第三，评价的标准和原则有：
(1) 生产力标准;
(2) 人民群众和英雄人物对历史发展的不同作用的唯物主义原则，不要夸大英雄人物的作;
(3) 阶级的观点;
(4) 时代的观点，即要把历史人物放到特定的历史条件下评价，符合时代发展要求的，则肯定，反之则否定，同时注意不要用现代人的标准评价古人;
(5) 不要以偏概全;
(6) 客观公正，不要带感情色彩;
(7) 注意两点论和重点论的统一。学会自主概括和归纳材料的能力。
高三数学一轮复习如何提升自己的复习效率
回归课本，注重基础，重视预习。
数学的基本概念、定义、公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法，是第一轮复习的重中之重。回归课本，自已先对知识点进行梳理，确保基本概念、公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高，欲速则不达。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听老师讲课，会感到老师讲的都重要，抓不住老师讲的重点;而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。
提高课堂听课效率，勤动手，多动脑。
高三的课只有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要有自己的思考，听课的目的就明确了。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点;对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难;有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要特别注意老师讲课中的提示。作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等做出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。习题的解答过程留在课后去完成，每记的地方留点空余的地方，以备自已的感悟。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
