自贡艺考生文化课冲刺辅导中心-艺体生文化课冲刺 艺体生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我对新学高考了解很多，去他们学校很多次了。主要是他们老师很优秀，科任老师都是一线名师，拥有高学历。跟孩子一起试听了几节课，讲的相当有水平。
艺体生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 古诗云：“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”具有此种天气的地区是()
A．云贵高原
B．南部沿海地区
C．四川盆地
D．长江中下游平原
2、 读青藏地区图，完成问题。
（1）下面A是（河流）的源头，B是盆地，C是山脉。
（2）居住在青藏高原上的主要少数民族是族，大多信仰教
（3）D、E是青藏高原上的两个省会城市。
（4）在图上填出雅鲁藏布江、怒江和澜沧江,其中注入印度洋的有
（5）青藏地区成为众多大河的发源地，主要原因是。
3、 下列做法符合因地制宜、可持续发展的是
A．东北林区伐木种粮B．洞庭湖沿岸围湖造田
C．云贵高原陡坡开荒 D．西北牧区退耕种草
4、 读我国四大工业基地分布图，回答以下小题。
26．我国四大工业基地分布的共同特点是
A．沿海分布B．沿长江分布C．沿黄河分布D．沿京广铁路分布
27．下面②是我国最大综合性工业基地，②是
A．辽中南工业基地
B．京津塘工业基地
C．沪宁杭工业基地
D．珠江三角洲工业基地
5、 台湾省位于我国的东南海域，自古以来就是我国神圣的领土，读图16，回答问题。（9分）
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| 图16 |
（1）填出下面代表地理事物的名称。
A省区_________________（填简称），B是
__________岛，C是__________海峡。（3分）
（2）图16中所示为台湾山脉等高线地形图，该山脉东西两侧坡度较陡的一侧是___
__________，判断理由是________________。（3分）
（3）台湾岛上主要工业和城市集中分布在西部沿
海地区，这种分布特点的形成主要受哪些条件影
响？（3分）
6、 19世纪中期，日本面对“西方经济和军事技术优势的挑战”做出的“迅速和成功的反应”是：（ ）
A．实行大化改新 B．废除农奴制
C．实行明治维新 D．进行王朝统一战争
自贡艺考生文化课冲刺辅导中心-艺体生文化课冲刺 7、 曹操这一人物形象会出现在
A．《三国演义》 B．《西游记》C．《水浒传》 D.《牡丹亭》
8、 2008年5月12日，在我国四川汶川地区发生了0级强烈地震，但距震中较近的都江堰水利工程却经受住了考验。都江堰水利工程修建于
A.西周 B.秦朝 C. 春秋 D.战国
9、 图5是一本书的部分目录，据此判断该目录反映的历史事件是
A．俄国1861年改革 B．日本明治维新
C．美国罗斯福新政 D．苏联戈尔巴乔夫改革
10、 成语典故“火烧连营”，“草船借箭”都出自下列哪次战没（ ）
A、赤壁之战 B、淝水之战 C、官渡之战 D、巨鹿之战
自贡艺考生文化课冲刺辅导中心-艺体生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺体生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后还是得在强调，艺体生文化课冲刺重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
