成都艺考生文化课补习班-艺术生培训文化课 艺术生培训文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
在官网上看的新学高考，觉得还是要实地考察一下。于是就直接过来参观学校了。娃娃现在已经在这里学习2个月了，一切都很好，也没有什么不适应的，周末他也能回来，听他说他们学校管得还不错。娃娃满意，我们就满意。
艺术生培训文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 目前，我国的省级行政单位共有个，共有个民族
2、 读南极地区图，完成10～11题．
10．无法观测到极昼极夜现象的是()
A．长城站B．中山站C．昆仑站D．泰山站
11．我国到该大洲考察的最佳时期是()
A．每年6～9月
B．每年4～6月
C．每年3～11月
D．每年11月～次年3月
3、 印度矿产资源丰富，主要矿产资源是（）
A.铁、煤、锰等
B.石油、铅锌、铜等
C.钨、铀、铝等
D.金、银、稀土等
4、 北京中关村科技园区形成和发展的最主要优势条件是()
A.矿产资源丰富
B.传统工业发达
C.科技智力资源密集
D.劳动力资源丰富
5、 “我国冬季南北气温相差很大，愈往北气温愈低，夏季除青藏高原等地外，全国大多数地方普遍高温。”据此回答23—24题
2下列地区中气温年较差最大的是
A.海口B.上海C.北京D.哈尔滨
2青藏高原成为我国夏季气温最低的地点原因是
A.纬度高B.深居内陆C.海拔高D.受西南季风影响
6、 标志着我国历史进入社会主义现代化建设新时期，被称为“新时期的遵义会议”的是
A．第一届全国人民代表大会 B．中共“八大”
C．十一届三中全会 D．中共“十五大”
成都艺考生文化课补习班-艺术生培训文化课 7、 .升旗仪式上，当五星红旗冉冉升起的时候，我们心中总会充满自豪感和使命感。最早将五星红旗定为我国国旗的会议是
A.中国共产党第一次全国代表大会 B.第一届中国人民政治协商会议
C.第一届全国人民代表大会 D.中国共产党第八次全国代表大会
8、 有关“百家争鸣”的看法不准确的是（ ）
A．形成了一种学术繁荣的局面
B．形成了一种民主的学术研究、辩论的氛围
C．因为社会的急剧发展，需要新的学说和理论来支撑
D．当时社会比较发达，这些思想家有许多空闲时间去思考
9、 相传，墨子周游列国时带了三大车竹简，出行不便。后来这一现象发生了根本变化，这主要得力于哪项技术的发明?
A．丝织技术 B．活字印刷术 C．雕版印刷术 D．造纸术
10、 西晋以来，北方少数民族大融合的高潮是
A 五胡内迁 B 北魏孝文帝改革 C 前秦统一北方 D 北魏建立
成都艺考生文化课补习班-艺术生培训文化课 小编也从网络整理了一些艺术生培训文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
1.第一阶段，即第一轮复习，也称“知识篇”，大致就是高三第一学期。在这一阶段，老师将带领同学们重温高一、高二所学课程，但这绝不只是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。因为在高一、高二时，老师是以知识点为主线索，依次传授讲解的，由于后面的相关知识还没有学到，不能进行纵向联系，所以，你学的往往是零碎的、散乱的知识点，而在第一轮复习时，老师的主线索是知识的纵向联系与横向联系，以章节为单位，将那些零碎的、散乱的知识点串联起来，并将他们系统化、综合化，侧重点在于各个知识点之间的融会贯通。
2.第二轮复习，通常称为“方法篇”。大约从第二学期开学到四月中旬结束。在这一阶段，老师将以方法、技巧为主线，主要研究数学思想方法。老师的复习，不再重视知识结构的先后次序，而是以提高同学们解决问题、分析问题的能力为目的，提出、分析、解决问题的思路用“配方法、待定系数法、换元法、数形结合、分类讨论”等方法解决一类问题、一系列问题。
高三数学一轮复习重点知识点梳理及复习计划
3.第三轮复习，大约一个月的时间，也称为“策略篇”。老师主要讲述“选择题的解发、填空题的解法、应用题的解法、探究性命题的解法、综合题的解法、创新性题的解法”，教给同学们一些解题的特殊方法，特殊技巧，以提高同学们的解题速度和应对策略为目的。
4.最后，就是冲刺阶段，也称为“备考篇”。在这一阶段，老师会将复习的主动权交给你自己。以前，学习的重点、难点、方法、思路都是以老师的意志为主线，但是，现在你要直接、主动的研读《考试说明》，研究近年来的高考试题，掌握高考信息、命题动向。
1.复习资料要精，使用过程中，始终注重其系统性。千万不要贪多，资料多了，不但使自己身陷题海，不能自拔，而且会因为你的顾此失彼，而使知识体系得不到延续。
2.有的同学漠视自己作业和考试中出现的错误，将他们简单的归结为粗心大意。这是很严重的错误想法，我们的错误都有其必然性，一定要究根问底，找出真正的原因，及时改正，并记住这样的教训。
3.千万不要以为“高考以能力立意”，就是要去钻难题、偏题、怪题。这里的能力是指：思维能力，对现实生活的观察分析力，创造性的想象能力，探究性实验动手能力，理解运用实际问题的能力，分析和解决问题的探究创新能力，处理、运用信息的能力，新材料、新情景、新问题应变理解能力，其重点是概念观点形成和规律的认识过程，它往往蕴藏在最简单、最基础的题目活事实之中。不是钻牛角尖能钻出来的能力。
4.合理看待来自老师和社会各界的猜题、压题信息，不可迷信。因为，他们也不是神，我们上了考场只能凭自己的实力，凭自己的智慧去打拼，所以，我们应该踏踏实实、认认真真做好复习应考工作。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
