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当初来新学高考真是一个正确的选择，很多同学觉得这里管理的太严格了，要没收手机，宿舍还有信号屏蔽器，他们都不想在这里待，坚持不下去。不过我觉得这样的管理很能约束自己，如今能够考上理想的大学也要谢谢新学高考和曾经那么努力的自己！
艺考生文化课辅导机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 下列四幅下面P点位置符合东半球、北半球、低纬度三个条件的是
2、 西北地区最突出的自然环境特征是:（）
A．高寒B.干旱C.湿热D.多雨
3、 亚洲各国经济发展不平衡．下列国家中人均国民生产总值最高的是
A．韩国B．新加坡C．日本D．马来西亚
4、 读“扬州-上海火车时刻简表”，回答12题。
12．扬州的小明想乘火车去苏州看望朋友，应该乘坐哪次列车，至少在几点之前登上列车（）
A.T738/5，12:41
B.T738/5，8:30
C.T736/7，19:50
D.T736/7，15:37
5、 青藏高原纬度较低,但是气候寒冷,影响气候的因素是（）
A纬度位置B海陆位置C地形地势D洋流分布
6、 改错题。
期末复习时老师让同学们将本学期学过的重要知识进行整理，班里的小马虎整理了以下一段文字，请你帮他将下面的五处错误的改正过来。
1949年9月10日中华人民共和国成立：1956年土地改革完成，社会主义制度确立；1978
年召开了十一届五中全会，实行改革开放；20世纪末我国人民生活总体上达到温饱水平2008
年我国成功举办了第28届奥运会。
（1）错误_________________改正________________
（2）错误_________________改正_________________
（3）错误________________改正_________________
（4）错误________________改正_____________ ___
（5）错误________________改正__________________
宜宾艺体生集训文化课-艺考生文化课辅导机构 7、 南京大屠杀中被屠杀的中国军民多达
A.30万人以上 B．3500万人以上
C．3万人以上 D．300万人以上
8、 见下面的图示，哪个字母所代表的时期属于“文化大革命时期”
A、a B、b
C、c D、d
9、 阅读下列材料：
材料一
材料二
材料三 从周恩来到温家宝，在灾难面前，“中国式”总理总是身先士卒，在第一时间，第一个来到最危险、最困难、人民最需要的地方。1966年河北邢台发生大地震，周恩来总理在地震的当天深夜就到达灾区。2010年的玉树大地震，温家宝总理亲临地震现场，深切慰问灾区人民。……“中国式”总理让人民感动。
请回答：
(1)材料一反映了周恩来总理参加哪次国际会议？会议上他提出了什么方针？产生了什么影响？
(2)材料二中，周恩来总理倡导的处理两国关系的基本准则是什么？50多年后的今天，这种准则还有用吗？
(3)为缅怀周恩来总理，请你为材料一、二确定一个纪念活动主题。
(4)周恩来总理、温家宝总理以怎样的可贵品质“让人民感动”？
10、 有人认为，道光皇帝（1821—1850年在位）应该愧对先祖，因为在他手上曾丢失了土地，这里的“土地”是指( )
A.钓鱼岛 B.香港岛 C.台湾岛 D.辽东半岛
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高三生物一轮复习效率提升攻略
现行教材是按照“分子与细胞”“遗传与进行”“生态与环境”三个部分编集的。到了总复习阶段，应该从知识的系统性方面去考虑，把各章节的知识重新归纳、整理，形成知识网络。可以按照从微观到宏观，或从现象到本质等分类进行，弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别，可收到事半功倍的效果。例如，可以从化学物质蛋白质入手，思考到蛋白质的微观方面，元素、基本结构单位、空间结构形成;再由其功能联想到哪些细胞结构上有哪些特殊的蛋白质，如抗体、血红蛋白等;再联想到生物的性状，这些蛋白质是如何合成的;由性状联想到生物的不同遗传和进化等。这样就可以把许多内容串在一起，形成一个庞大的网络。进行知识整理后，把重点、难点、知识间的联系要点、易错点、难点等记录到专门制作的错题集和难题集上，可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻，其精华即可尽收眼底，不必对着厚厚的书本而无从下手了。
1.复习要联系实际，贴近生活，这是高考命题的指导思想，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材。学生应在这些题目中了解此类题的出处、分类和答题技巧，发现不懂的问题多亲自去做、去看、去想，提高自己的观察力、分析力、应变力。
2.复习要加大实验技能的提高。实验是生物学的基础，实验考查是高考必考内容。同学们在日常学习中要认认真真地做好每个实验，包括分组实验和演示实验。在总复习中要重视复习实验的内容，包括实验目的、实验原理、实验步骤、注意事项;实验中明确观察什么、思考什么。有的实验一定要再动手做一做。另外，要特别注意实验的设计，掌握实验原则，特别是对照和唯一变量这两个原则要时刻铭记在心。要会假设、会分组、会分析。
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3.复习要提高收集、分析和处理信息的能力。生活中的信息源随处可见，电视、报纸、网络等多个渠道展示了现代科技与生活密切相关的各种信息。近几年比较热门的克隆、胚胎干细胞、转基因技术等不断有新的进展，沙尘暴、温室效应、环境污染等与生活密切相关的各类报道不时出现，要让学生多多了解这些方面的新闻与发展，联系所学知识，通过这一点一滴的积累，锻炼从资料中迅速选择自己所需信息的能力。
做题的目的是帮助理解知识，因此一定要精选题目。面对老师提供的讲义，首先要弄清这节课要复习哪些知识、自己对哪些知识掌握得还不牢靠，要心中有数，有的放矢，尽量做到“少而精”，切忌题海战术。做一道落实一道，才能举一反三。习题过多，难免疲于应付，没有思考的余地，反而起不到好的效果。特别要防止课上复习不到位、课下大量做卷子、做完不订正、做对做错不清楚的现象。当然“少而精”也不是越少越好，而是要适量。“少而精”的本质是“精”，所谓“精”就是强调要在教师的指导下选择有针对性的习题。
复习中一定要对所学知识进行梳理、总结，要针对自己的薄弱环节进行查缺补漏，而不是囫囵吞枣，一遍遍地吃夹生饭。应该致力于消化已经做过的试题，总结、吸取曾经的经验和教训。只有自己整理消化、自己理解加工出来的要点，答起题来才会游刃有余、融汇贯通，才能使复习效率更加突出，卓有成效。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
