眉山艺术生文化课补习中心-艺术生文化课冲刺 艺术生文化课冲刺推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
最近的学习越来越难，老师讲的课都听不进去了，家人就给我找了一家补习机构，给我报的一对一的课程，老师讲的特别细心，我也能跟上老师的步伐，现在成绩也上升了很多。
艺术生文化课冲刺最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 地球自转产生的现象是：
A．昼夜B．昼夜交替C．昼夜长短的变化D．四季变化
2、 下列关于南北方人民生活的叙述，不正确的是（）
A.北方民居建筑注意防寒保暖B.南方民居建筑注意通风散热
C.北方民居屋顶坡度较小，墙体较厚D.南方民居屋顶坡度较小，墙体高
3、 地球上昼夜交替现象和四季变化的原因是什么？
4、 我国海域辽阔，素有“天然鱼仓”之称并分布有我国最大渔场的海域是()
A、黄海B、东海C、南海D、渤海
5、 被称为“坐在矿车上的国家”“骑在羊背上的国家”的国家是。（）
6、 如下列所示，中国近代民族工业在C点迅速发展的外因是
A．北洋军阀的分裂
B．清政府允许民间办厂
C．帝国主义忙于战争，放松对中国的经济侵略
D．辛亥革命对封建制度的冲击
眉山艺术生文化课补习中心-艺术生文化课冲刺 7、 1927年6月，日本首相田中义一主持召开“东方会议”，确立了“把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置于日本势力之下”的侵略方针。为了达到此目的，日本发动了
A．甲午中日战争 B．“九一八”事变
C．“七七”事变 D．“八一三”事变
8、 1971年10月第26届联合国大会以76票对35票的压倒性多数通过了阿尔巴尼亚等23个国家有关中华人民共和国的提案。这一结果表明中国( )
A．开始倡导和平共处五项原则 B．正式加入世界贸易组织
C．在联合国合法席位得到恢复 D．正式加入亚太经合组织
9、 阅读下列材料：
材料一 从 1953 年起，我国开始进行“三大改造”。对农业、手工业的社会主义改造，是 把建立在生产资料私有制基础上的个体经济，联合起来走合作化的道路。对资本主义工商业 的社会主义改造，则采取了加工订货和公私合营的方式。……1953—1957 年工业生产平均 每年的增长速度，我国是 18%（英国是 4．1%，美国是 2．8%）。中国用 5 年实现钢产量增长 400 万吨左右（英国用了 24 年，美国用了 15 年）。1957 年，全国职工的平均工资比 1952 年增 长 42．8%；全国农民平均收入比 1952 年增加近 30%。
材料二 八大二次会议肯定了当时已经出现的“大跃进”形势，并且说，中国正在经历着 “一天等于 20 年”的伟大时期。要求缩短超英赶美的时间，争取 7 年赶上英国，再加 8 年 或者 10 年赶上美国。……要掀起一个“以钢为纲”带动一切的“大跃进”。……原来的农业合作社只有数十户，最多一二百户，而人民公社则一般都在 4000 户以上，还有 1 万户的。在人民公社里，一切生产资料归公社所有，废除一切私有制。“大跃进”和人民公社化运动 不符合社会发展的要求，并带来严重后果。
——以上材料均引自孙健《中华人发共和国经济史》
材料三 中共的政策从阶级斗争到济经济改革的大转变，是中国革命手段的重大改变。确 定邓小平为中国最高领导者的地位，到 1978 年底才实现，邓的改革程序才得以开始。
——费正清《伟大的中国革命》
请回答：
（1）据材料一，指出我国对农业、手工业进行社会主义改造的途径和对资本主义工商进行 社会主义改造的方式。
（2）据材料二，指出“大跃进”运动的主要标志和中心。并指出人发公社的特点。
（3）材料三中的“邓的改革程序”“开始”于哪次会议？这次会议所确定的党和国家的工作重点是什么？
（4）据上述材料，归纳 1953—1978 年我国经济建设的基本线索。
10、 阅读下列材料：
材料一：瓦特家境贫苦，体弱多病，没有受过完整的正规教育，凭自己的勤奋好学和坚韧的个性，取得了很大的成就。后来瓦特的发明对近代科学和生产产生了巨大的贡献，具有划时代的意义。
材料二：19世纪下半叶，世界历史进入一个全新的，前所未有的大变革时代。科技发明层出不穷，电力广泛应用，人类社会进入了“电气时代”。
请回答：
（1）材料一中瓦特的发明推动人类进入了________时代。
（2）结合材料二，列举第二次工业革命期间的两项科技发明成果。
（3）结合这两次工业革命的史实，谈谈科技对社会发展的促进作用。
眉山艺术生文化课补习中心-艺术生文化课冲刺 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺考生文化课提分方法
艺考生文化课复习时，要紧扣《考纲》，因为它是高考的指导性文件，我们在复习时，应该吃透其精神，把握考试的范围，明确考试的重点，加强复习的针对性。新天际教育李辉老师说，艺考学生在整个复习阶段可以分成两个时间段：
地一时间段，用较多的时间，按考纲列出的考点进行单项强化训练。单项训练的主要任务是梳理学科知识，强化学科基本能力的训练。在这个阶段，我们要筛选出最重要的知识，放弃现时不考的，抓住会考的，突出必考的。对赋分高的板块，要加大训练的密度和力度，分配较多的复习时间。
第二时间段，在最后一个月的时间里，进行综合性复习训练。主要任务是提高应试答题的能力和答题技巧。
训练的主要方式是精选各地高质量的试卷让学生做。精选的标准是试卷与考纲精神契合，题型齐全，试卷各试题问题设置精准，答案和解说准确而富有启发性。同时，可选择难易程度不同的试卷对学生进行心理调节性训练。
这个阶段，训练的目的，首先是让学生清楚高考试卷的结构，熟悉各类题型，了解各类题的解题思路，步骤，熟练运用答题技巧。其次是训练学生对整份试卷的掌控能力，每份试卷都是由难、中、易三类试题构成，对每位考生来说，总有一些题是轻易做出的，有些题耗时多，有一定难度，另有一些题是不会做的，这很正常。训练让学生掌控整份试卷，习惯由易到难，由知记题到表述题，由单一性题到综合性题这个答题顺序，而不是机械的按序号答题。这样确保学生能正常发挥，考出自己的真实水平甚至是超常发挥。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
