宜宾艺考生文化课集训班-艺考生补习文化课 艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺考生补习文化课最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 读下列，回答问题：
（1）、①所在地区有一重要的区域性国际组织是__________，该处气候类型是_____________.。人们在雨季播种，到旱季收获，反映了下面①③④⑤四地区中_____（填序号）的农业生产活动，属于________气候。①地农业以_________业为主；地中海沿岸盛产
（2）中国欲从中东地区进口石油，请填出沿线经过的海峡名称。
波斯湾_________海峡→阿拉伯海→印度洋_________海峡→太平洋→中国。
（4）有人说⑤所在国家“水比油（石油）贵。”请用所学地理知识分析原因___________________。所以_______资源是当地生活和生产发展的限制性资源。
2、 读长沙小丽的东南亚“新马泰”旅游日记，结合地图，回答问题。
（3）小丽在马来西亚观光，随处可见（）
A．油棕、椰子树
B．柑橘、橄榄树
C．胡杨、枣椰树
D．樱花、苹果树
（4）小丽游览的曼谷水上市场位于___________河上。
3、 造成气候差异的最主要因素是()
A．纬度因素B．海陆因素
C．洋流因素D.地形因素
4、 比较法是学习区域地理常用的方法之一，由以下三个国家任选两个，对其在自然地理或人文地理特征加以比较，将异同点填到下面横线上。
（1）你认为描述一个国家的自然地理特征，应包含哪几方面？（至少三点） 。
（2）你要选择哪两个国家进行比较 （填写字母和国名），这两个国家在自然地理特征上的相同点： 。不同点： 。
5、 “北京是中共中央、全国人大常委会和国务院所在地，全国政协、最高人民法院、最高人民检察院也在北京．中央和国务院各部委、各人民团体的中央机构都在北京办公，与我国建立了外交关系的各个国家，都在北京设立了驻华使馆机构．”这段话充分说明北京城市职能之一是()
A．全国的军事中心
B．全国的商品中心
C．全国的政治中心
D．全国的外贸中心
6、 下列历史事件发生的先后顺序（ ）
①穆罕默德兵临麦加城下 ② 穆罕默德病逝
③穆罕默德带领信徒出走麦地那 ④穆罕默德出家隐修
A．④③①② B．④③②① C． ③①④② D．①②③④
宜宾艺考生文化课集训班-艺考生补习文化课 7、 “将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容( )
A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.忽必烈改制
8、 《水浒传》中有这样一个情节，梁山好汉“黑旋风”李逵与“浪子”燕青逛东京大街，这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演，等等。请问，他们走到了当时被称作什么的地方（ ）。
Ａ.瓦厂 Ｂ.早市 Ｃ.瓦舍 Ｄ.集贸市场
9、 “读万卷书 , 行万里路 ”，这是古人对知识与实践关系的精辟理解。你认为下列哪部著作的出版体现了作者的这种精神？
A.《水经注》 B.《齐民要术》 C.《缀术》 D.《农政全书》
10、 阅读下列材料，回答问题；
材料一：第一次世界大战结束后，1919年1——6月，战胜国代表在法国的巴黎召开会议，中国作为战胜国，也派代表参加会议，并向大会提出取消帝国主义在华的一切特权，但是，由英、法、美等国操纵的和会，拒绝了中国的合理要求。
材料二：5月4日，北京大学等校学生3000多人在天安门前游行示威，高喊口号：“外争国权，内惩国贼”等。
6月初，上海工人举行罢工，商人参加罢市，支持学生斗争。各地工人纷纷罢工，工人阶级参加斗争起了重大作用。
材料三：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”
——《北京全体学界通电》
（1）通过阅读三则材料，请指出它们指的是近代历史中的什么事件？
（2）读材料一，这次运动的导火索是什么？
（3）材料二中的口号反映出这次运动的性质是什么？
（4）结合材料二说一说这次运动前期与后期，斗争的主力分别是什么？
（5）说一说材料三反映了此次运动中北京学生什么样的斗争精神？
宜宾艺考生文化课集训班-艺考生补习文化课 小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生如何学习文化课
给知识做减法
要为每个学科找到一个做减法的策略，这样才能摆脱题海，找到解题的本质和规律。从知识层面来说，就是抓住核心考点，数量上只占所有考点的20%，但分值却占高考中的80%；从学习方法来说，就是找到一条贯穿学科知识的线索。
比如语文学科，有字音字形题、语言运用题、古诗文鉴赏题、现代文阅读题，还做作文。是不是每种题型都需要单独复习？有没有一条线索可以串联考试中的各种题型呢？
语文的核心是词语，以词语为基点，从词语到语法结构，从语法结构到表现(修辞)手法，我们就可以串联起字音字形题、语法改错题、阅读理解题和作文题了。
第一步：词语。比如“墨守成规”，为什么是“墨”而不是“默”呢？因为这个典故讲的是“墨子守成规”而不是“默默地守成规”。第二步：从词语到语法结构。根据意思可知，这个短语在语法上是主谓结构。由语法结构知识我们可以判断“看了《中国好声音》，得到很大收获”的语病为缺主语。第三步：从语法结构到表现(修辞)手法。阅读理解中，有些句子是不符合常规的语法顺序的，如“大家都注视着这位新同学，高高的，瘦瘦的”，跟常规表达不同，但阅读理解中一般不会出现病句的，那问题在哪里？原来作者采用了倒装手法，我们也能据此回答出这句话的作用是强调。第四步，从分析到运用。《岳阳楼记》中的“霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空”使用了对仗(对举)，古诗文阅读题我们就能答对了，但我们可以进一步将其化用到我们的作文中，如：“秋风萧瑟，月落残云。我的城头飘扬着秦国的旗帜，我的宫殿飞扬着秦国的歌。”这便是佳句。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
