雅安艺体生文化课培训-艺术生文化课冲刺辅导学校 艺术生文化课冲刺辅导学校推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
来新学高考读了有一段时间了，这里我最喜欢的就是老师上课的时候，几乎我都不会走神，之前不懂的知识点现在也慢慢明白了。
艺术生文化课冲刺辅导学校最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 若下列四种地图的图幅大小相同，比例尺最大的地图是（ ）
A．亚洲地图B．中国地图C．安徽省地图D．马鞍山市地图
2、 中国位于亚洲中的（）
A．东亚B．东南亚C．北亚D．南亚
3、 一般说来，下列地区聚落比较密集的是（）
A．高山地区B．丘陵地区C．平原地区D．河流上游地区
4、 下列属于澳大利亚特有的珍奇动物是（）
A．袋鼠、鸭嘴兽B．大食蚁兽、蜂鸟C．卷尾猴、巨嘴鸟D．孔雀、金丝猴
5、 下列叙述正确的是（）
A中纬度的范围大于温带的范围B热带地区昼夜等长
C6、7、8月是南温带的冬季D本初子午线位于西半球
6、 ．制度创新有利于推动社会的进步和发展，因循守旧则必将遭到历史的淘汰。科举制度的创立和废止分别是在（）
A．秦朝和明末 B．西汉和明末 C．唐朝和清朝末年 D．隋朝和清朝末年
雅安艺体生文化课培训-艺术生文化课冲刺辅导学校 7、 中国近代有一首竹枝词写到：“两地情怀一线通，有声无影妙邮筒。”材料中的通讯方式是
A.无线电报 B.书信 C .有线电话 D.互联网
8、 女真族的祖先在商、周时称肃慎，唐朝时称黑水靺鞨，辽统治时被称为女真，那么女真人是今天（ ）族的祖先
A．蒙古 B．朝鲜 C．满 D．回
9、 以下为我国经济发展中“单位GDP能耗”年度变化描述。（GDP：国内生产总值。单位：吨标准煤/万元）下面“单位GDP能耗”出现最高峰值的直接原因是
A．发动土地改革运动 B．实行三大改造
C．建立人民公社 D．开展“大跃进”运动
10、 “惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚……”毛泽东在《沁园春·雪》中提及了中国古代多位杰出君王。其中“汉武”最主要的功绩是
A.实行变法 B.修筑长城 C.统一文字 D.统治期间出现鼎盛局面
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、加强做题后的反思。学习数学必须要做题，做题一定要独立而精做，具备良好的反思能力，才谈得上题目的精做。做题前要把老师上课时复习的知识再回顾一下，对所学的知识结构要有一个完整的清楚的认识，不留下任何知识的盲点，对所涉及的解题方法要深刻领会、做题时，一定要全神贯注，保持好状态，注意解题格式规范，养成良好的学习习惯，以良好的心态进入高考。做题后，一定要认真反思，仔细分析，通过做几道相关的变式题来掌握一类题的解法，从中总结出一些解题技巧，更重要的是掌握解题的思维方式，内化为自己的能力，并总结出对问题的规律性认识和找出自己存在的问题，对做题中出现的问题，注意总结，及时解决，重点一定要放在培养自己的分析问题和解决问题的能力上。
注意分析探求解题思路时数学思想方法的运用。解题的过程就是在数学思想的指导下，合理联想提取相关知识，调用一定数学方法加工、处理题设条件及知识，逐步缩小题设与结论间的差异的过程，也可以说是运用化归思想的过程，解题思想的寻求就自然是运用思想方法分析解决问题的过程。
注意数学思想方法在解决典型问题中的运用。如解题中求二面角大小最常用的方法之一就是：根据已知条件，在二面角内寻找或作出过一个面内一点到另一个面上的垂线，过这点再作二面角的棱的垂线，然后连结二垂足，这样平面角即为所得的直角三角形的一锐角。这个通法就是在化立体问题为平面问题的转化思想的指导下求得的，其中三垂线定理在构图中的运用，也是分析、联想等数学思维方法运用之所得。
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高三艺体生数学一轮复习建议
一、调整思路，克服思维障碍时，注意数学方法的运用。通过认真观察，以产生新的联想;分类讨论，使条件确切、结论易求;化一般为特殊、化抽象为具体，使问题简化等都值得我们一试，分析、归纳、类比等数学思维方法;数形结合、分类讨论、转化等数学思想是走出思维困境的武器和指南。
用数学思想指导知识、方法的灵活运用，进行一题多解的练习，培养思维的发散性、灵活性、敏捷性;对习题灵活变通、引申推广，培养思维的深刻性，抽象性;组织引导对解法的简捷性的反思评估，不断优化思维品质，培养思维的严谨性、批判性，对同一数学问题的多角度的审视引发的不同联想，是一题多解的思维本源，丰富的合理的联想，是对知识的深刻理解，及类比、转化、数形结合、函数与议程等数学思想运用的必然。数学数学方法、数学思想的自觉运用往往使我们运算简捷、推理机敏，是提高数学能力的必由之路。
解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会，对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
1. 在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
2. 在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
3. 能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤(比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤)。
二、高考主干知识八大块：
1、函数;2、数列;3、平面向量;4、不等式(解与证);5、解析几何;6、立体几何;7、概率、统计;8、导数及应用。要做到块块清楚，不足之处如何弥补有招法，并能自觉建立起知识之间的有机联系，函数是其中最核心的主干知识，自然是高考考查的重点，也是数学首轮复习的重点。函数内容历来是高考命题的重点，试题中占有比重最大，在数列、不等式、解析几何等其他试题中，如能自觉应用函数思想方法来解题也往往能收到良好的效果。因此，掌握函数的基础概念，函数的图像与性质的相互联系与相互转化;掌握函数与方程、函数与不等式、函数与导数、函数与数列等知识的交汇与综合是数学首轮复习的重中之重。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
