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　　艺考生文化课冲刺辅导机构最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！

　　1、 认真观察下面四幅图，回答11～12题。

　　关于四省位置特点，正确的说法是　()　　

　　A.位置偏西的是③，偏东的是④

　　B.纬度最高的是②，临海的是③

　　C.有热带分布的是①、②

　　D.与四川省相邻的是①、③

　　关于四省的地理特征，描述正确的是()　　　

　　A.位于西部大开发战略中“西部”的省是①、③

　　B.一位外国朋友要考察我国少数民族风情，我们建议他去①省

　　C.能源相对短缺的省是②、③

　　D.我国目前在建的最大的水电站所在的③省，辖区内也有我国最大的油田

　　2、 读“欧洲西部”图，回答下列问题。

　　（1）下面A是海，它通过_____________运河与印度洋相通。

　　（2）挪威沿海幽深曲折的峡湾是_______________作用的产物。

　　（3）有关欧洲西部经济发展的叙述不.正.确.的是（）

　　A.从经济发展水平上看，大多数国家属于发达国家

　　B.农业生产水平高，在经济中所占比重很大

　　C.德国、英国、法国和意大利等国家工业部门齐全，综合实力雄厚

　　D.旅游资源丰富，旅游业发达

　　（4）2009年4月1日至3日，在B国的首都举行了20国集团领导人第2次金融峰会，B国是___________,该国属于典型的_______________气候。该气候类型在气温和降水方面的特点是_______________。

　　3、 泰州位于东经120度、北纬32度附近，该经纬度可写成()

　　A．120°E、32°N

　　B．120°E、32°S

　　C．120°W、32°N

　　D．120°W、32°S

　　4、 我国西高东低，呈三级阶梯地势，对我国带影响，不正确是（）

　　A.西高东低地势，为我国带来雨热同期，给农作物生长带来条件，尤其水稻生长

　　B.呈阶梯的地势，当河流从高一级阶梯跌落低一级阶梯，阶梯间产生巨大水能

　　C.西高东低地势，我国东部为海洋，利于海洋水汽进入我国内陆，带来丰沛的雨水

　　D.西高东低地势，河流由西向东流，沟通了东西交通

　　5、 读右图，回答下列各题

　　（1）C地区的地形以为主。

　　（2）B、F两地相比降水终年丰富的地区是，其中B处气候类型以气候为主。

　　（3）D区域社会经济条件优越，水运便利，五大湖通过河与大西洋相通。

　　（4）B所在地区为我国主要铁矿石进口地，走海运需穿过东南亚的（海峡）。此处被（国家）称为“海上生命线”。

　　（5）简述E处人口稀少的自然原因。

　　（6）目前，世界人口超过1亿的国家中，在非洲的是。（国家名）

　　6、  “构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”句中“商朝的书面语”具体指(   )

　　A.甲骨文           B.大篆           C.小篆            D.隶书

　　7、 1991年底，一位老年妇女对记者说：“遗憾的是，列宁创建的国家没有了，我们引为骄傲的莫斯科已不再是各族人民的首都。”与以上述描述有关的事件是

　　A．俄国十月革命       B．赫鲁晓夫改革  C．苏联解体          D．东欧剧变

　　8、 以下历史事件发生的先后顺序排列正确地是（   ）

　　①中国共产党成立  ②五四爱国运动   ③红军长征   ④北伐战争

　　A、①②③④      B、④①③②      C、②①④③      D、③④②①

　　9、 蒋介石曾在一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴，倭寇投降……举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨……”毛泽东此次“陪都”之行的结果是

　　A.商讨共同抗日事宜                     B.签署了《双十协定》

　　C.商讨第二次国共合作                   D.通过了《共同纲领》

　　10、  “开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”这一诗句反映的是下列哪次反侵略斗争

　　   A.戚继光抗倭                         B.郑成功收复台湾

　　   C.左宗棠收复新疆                     D.康熙帝组织雅克萨之战

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　　高三艺体生各科一轮复习高效策略指导（生物）

　　一、充分发挥《考试大纲》高考试题的强大导向作用在老师的引导下，在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的《考试大纲》，明确高考的要求，知道自己应在哪些方面下功夫，以便使自己的复习目标与老师要求合拍，与高考接轨。通过认真做前三年的本地所用的高考试题，体会考试大纲在试题中的体现方式，以及对知识、能力的要求程度。

　　二、用生物学的基本观点指导复习

　　贯穿于中学生物学教材的生物学观点主要有：

　　1．生物的物质性观点；

　　2．结构和功能相统一的观点；

　　3．生物体局部与整体相统一的观点；

　　4．生命活动对立统一的观点；

　　5．生物进化的观点；

　　6．生物与环境相统一的观点。

　　同学们在复习过程中，要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下，再加以整理。对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中，从历年来理综高考生物试题来看，一般都体现了这些重要的生物学观点。

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