巴中艺体生文化课冲刺辅导基地-艺术生文化课冲刺辅导 艺术生文化课冲刺辅导推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
这次孩子几次考试，成绩都不理想，在班级里才20多名。考试的失利很影响孩子的心情。孩子主动提出要去校外补习，作为家长我很支持。所以立即给孩子找补习学校。很幸运，我们找到了新学高考。新学高考的老师还是很给力的，本来孩子的基础不错，就是压力太大，学习方法欠缺。后来经过新学高考老师的指导，我孩子又恢复到了前几名。
对于艺术生文化课冲刺辅导而言，其实最大的基础薄弱，这是摆在所有艺考生面前的一个问题。小编建议在艺术生文化课冲刺辅导这个期间，狠抓基础！下面是小编整理的一些地理选择题，大家可以检验一下自己的实力！
1、 读湛江市轮廓图(图1)，完成38-40题。
38、湛江市按五带划分属于（）
A．热带B．北温带C．南温带D．北寒带
39、有关湛江地区的说法正确的是（）
A．地处粤北，山脉众多
B．耕地类型以旱地为主
C．夏秋季节台风活动较频繁
D．大陆性气候显著，降水稀少
40、小美到A处果园游玩，不可能在当地树上采摘到的新鲜水果是（）
A．杨桃B．香蕉C．龙眼D．苹果
2、 南半球海洋最高月平均气温一般出现在（ ）。
A．1月B．2月C．7月D．8月
3、 下列哪条纬线的长度约4万千米？（ ）
A.赤道B.30°纬线圈C.60°纬线圈D.90°纬线圈
4、 下面四幅下面，按比例尺由大到小的顺序排列正确的是（）
A.①④②③B.①②③④
C.④③②①D.②④①③
5、 阅读世界年降水量的分布图，完成下列连线题。
世界年降水量的分布
6、 在旧金山、纽约等地人们把华侨、华人聚居的地方称作“唐人街”。可见唐朝文化在人们心目中的地位。唐朝的全盛时期，历史上称为
A．文景之治 B．贞观之治 C．康乾盛世 D．开元盛世
巴中艺体生文化课冲刺辅导基地-艺术生文化课冲刺辅导 7、 阅读下列材料回答问题
材料一，废除地主阶级的土地所有制，实行农民的土地所有制，……为新中国的工业化开辟道路。
——《中华人民共和国土地改革法》
材料二，1955年，全国掀起农业合作化的高潮，第2年90%以上的农户参加了农业生产合作社。
材料三，“大包干，大包干，直来直去不转弯；保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。
回答：
（1）根据材料一指出我国在这一时期在农村实行了什么变革？变革后土地所有制发生了什么变化？
（2）材料二表明我国在这一时期又在农村实行了什么变革？变革后农村的土地所有制是否发生了变化？
（3）材料三的民谣反映的是我国在农村实行的哪项改革？这项改革开始于什么地方？
（4）结合以上材料，请你概括出促进农业发展的主要因素？
8、 根据图片提示信息，回答问题。
（1）分别说出四幅图片所反映的历史事件的重要作用。
（2）这些历史事件共同反映了怎样的主题?
9、 在1909年中国人自行设计和修筑的首条铁路通车典礼上，有代表充满豪情地说：“筑成此路，为中国人吐气矣。”这条铁路是( )
A．平汉铁路 B．滇越铁路 C．淞沪铁路 D．京张铁路
10、 阅读下列材料，结合所学知识回答。
对历史人物的评价摆脱不了政治环境的影响。综观国共关系史，随着两党关系的演
变，中共对蒋介石的评价也有不同。自西安事变以后，中共对蒋介石的态度逐渐发生变
化，特别是1937年到l945年期间。如：l938年在延安六届六中全会上，毛泽东就说
过“国民党历史上有两个伟大的领袖，第一个是孙中山，第二个是蒋介石”。l945年，
中共也公开表示， “承认蒋先生的领导，承认蒋先生在全国的地位。”但是，在1946
年到l949年期间，中共对蒋介石的态度又发生变化，斥之为“人民公敌”、“独夫民贼”。还有大众流传的“蒋该死”、“蒋匪帮”之类，就是那个时期出现的。
问题：
(1)结合l937年到l949年的主要史实，简要分析中共对蒋介石评价的变化及原因。(8分)
(2)你认为评价历史人物的基本原则是什么?(2分)
巴中艺体生文化课冲刺辅导基地-艺术生文化课冲刺辅导 小编也从网络整理了一些艺术生文化课冲刺辅导的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
4.内隐比较式问答题
基本方法：解答此类问答题，关键是根据题意，比较对象做具体分析，自己设法确定比较项。如果是历史事件、历史现象的比较，比较项一般从背景、原因、过程、特点、结果、影响和性质等方面确定;如果是历史人物，比较项一般从所处时代、所处阶级、主要功绩、局限性、历史地位、影响评价等方面确定。
5.比较项的确定方法
基本方法：属于历史人物概念的可分为国籍、时代、称谓、主要活动、评价等要素。属于历史事件概念的可分解为背景、时间、空间、主体、经过、意义等要素。属于历史现象概念的历史在诸因素与历史事件的诸因素基本相同，但要把经过改为主要内容或主要表现。属于历史制度概念的可分解为背景、时间、制定者、主要内容、评价等因素。属于历史革命的知识可分解为革命任务、组织与领导、斗争纲领、主力、方式、性质结果等因素。属于历史革命结果及影响的知识结构有包括进步性、局限性等。
6.分析、评价中国古代社会经济发展原因
基本方法：分析社会经济发展的原因，一般可以从以下几个方面着手：一是生产力因素，包括生产工具和生产技术的改进，水利的兴修，天文历法的进步，劳动力的投入等;二是生产关系因素，包括新的生产方式的确立，土地政策的调整，农民起义对地主阶级的打击;三是上层建筑的因素，包括中央集权制度，重农抑商政策的保护与鼓励，宗教、文化制度对经济发展的反作用等，四是看对外关系与民族关系是否有利于经济的发展;五是看社会环境因素，国家是否统一与安定;六是地理条件的因素等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
7.分析经济特征型问答题
基本方法：分析经济特征要注意三点：其一，从复杂的经济现象中去揭示基本特征;其二，分析其特征形成的原因及影响;其三，揭示特征语言要精辟，高度概括，要源于教材、高于教材。
8.历史问答题表述中的归纳概括方法
基本方法：归纳和概括历史知识的能力是两种不同的历史思维能力。归纳指将众多或零散的或反复出现的历史史实，按其同类梳理，使之由繁杂到简约、由纷乱到条理、有个性到共性的认识;概括是把具有相同属性的历史事物联合起来，形成带有规律性的、普遍性的道理。归纳是概括的前提。
9.开放性问答题
基本方法：解答开放性问答题必须明确：重要的不是持何种观点，而是能有理有据的论证自己的观点，即论证是否符合逻辑，是否严密，材料与观点是否统一，理由是否充足。因此，解答此类题目，首先要确定观点。其次，要通过对史实的概括提炼，来充分支持观点，尽量少漏观点支持点。第三，要做到史论结合，有论有据。第四，论述要全面，如该题在肯定积极作用的同时，要指出消极作用，切忌绝对化。
最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！
