广元艺术生冲刺辅导文化课-艺术生文化课集训学校

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　　艺术生文化课集训学校普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些地理的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！

　　1、 一艘油轮从中东地区运往欧洲，走捷径，途经海域的顺序是（）

　　A．波斯湾、苏伊士运河、红海、直布罗陀海峡、地中海

　　B．地中海、波斯湾、苏伊士运河、直布罗陀海峡、红海

　　C．波斯湾、红海、苏伊士运河、地中海、直布罗陀海峡

　　D．波斯湾、直布罗陀海峡、地中海、红海、苏伊士

　　2、 下面省级行政单位中，人口密度最小的是：()

　　A.黑龙江B.云南C.西藏D.新疆

　　3、 2009年秋季以来，我国西南地区发生了历史上罕见的持续秋、冬、春的百年一遇的特大干旱，给当地造成了巨大的经济损失。结合所学的地理知识，完成16～17题。

　　16．有同学对本次旱情进行了判断，你认为可信的是（）

　　A．．随着夏季风的到来，旱情可能会逐步得到缓解

　　B．西南地处非季风区，本次旱灾与季风异常活动无关

　　C．即使到了夏季，本次旱灾也没有缓解的希望

　　D．按照这个情况发展，今年夏天西南地区一定不会出现洪涝灾害

　　17．为了解决干旱对西南社会经济发展的不利影响，你认为可行的做法有（）

　　①尽快完成南水北调西线工程

　　②在当地修建水库、水窖等蓄水设施

　　③把旱区的人们全部迁往东部

　　④积极发展节水农业

　　A．①②B．①④C．②③D。．②④

　　4、 天门安广场的红旗与日同升，下列节日中升国旗时间最早的是()

　　A．春节B．六一儿童节C．国庆节D．圣诞节

　　5、 读下面“日本”图。回答下列问题：

　　(1)填出下面字母代表的岛屿及城市名称：

　　A岛，F城市。

　　(2)日本工业主要分布在沿岸和沿岸的狭长地带。

　　(3)日本依靠先进的和充足的资源对进口原料进行加工，制成工业品大量出口，形成了以为主的经济。

　　6、 以下哪一场景不可能出现在电视连续剧《贞观长歌》中

　　A.魏征去世，唐太宗伤心地说：“魏征死了，我失去了一面镜子。”

　　B.唐太宗告诫太子：水能载舟，亦能覆舟。

　　C.百姓用交子在夜市上买东西

　　D.文成公主入藏

　　7、  从下面你不能获取的信息是

　　苏联冷战宣传画：华盛顿的“和平鸽”     赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量

　　A. 美苏大力发展核武器                     B. 美苏进行军事竞争

　　C. 美苏争霸                                   D. 苏联出兵阿富汗

　　8、 下列战役哪一次与其他三次性质不同（　  ）

　　A．巨鹿之战　     　B．长平之战         C．马陵之战　　    D.城濮之战

　　9、  “此事乃吾国数千年中莫大之举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”这是严复对1905年哪一事件的评价   (   )

　　A.洋务运动             B.戊戌变法          C.新文化运动           D.废科举

　　10、 阅读下列材料，回答问题。

　　2011年，中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动。西方势力乘机兴风作浪，持续空袭利比亚。在这一事件中，美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性，令人关注。探究历史，回答下列问题。

　　（1）中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了哪两大文明古国？

　　（2）世界三大宗教中有两个发源于中东地区，请写出这两个宗教的名称。阿拉伯人古代东西方文化交流的使者，举出古代阿拉伯人把东方文化传至西方的一个事例。

　　（3）二战后中东地区长期动荡不安，中东问题的焦点是什么？

　　（4）美国作为“世界警察”曾在亚洲地区进行了多次军事干预，请列举两个历史时间。

　　（5）中东和平之路曲折反复，步履维艰，请你写一条建议。

　　小编也从网络整理了一些艺术生文化课集训学校的相关攻略，希望能帮到各位考生！

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　　答题方法

　　10.如何解答主观题中”说明了什么“类型的问题

　　基本方法：回答说明了什么，实际上是考查把握历史本质，揭示历史发展规律的能力。回答是可以按照这样的思路进行。

　　(1)这种斗争的目的是什么?有何进步或倒退的作用?

　　(2)这种斗争的失败是一种历史的必然还是一种偶然?

　　(3)如果是偶然，说明斗争的曲折复杂，而且要进一步创造条件;如果是必然则说明这种斗争的根本无法实现，是空想。

　　11.分析历史事物、历史现象的背景

　　基本方法：历史背景是影响、预示事物发展趋向的客观条件，是对导致历史事件发生的各个方面的因素进行概括总结，这些因素可能是显现的，隐现的。

　　可以从三个方面着手：历史因素方面：是否是历史发展的需要。现实因素：是否符合现实情况的需要。主观因素方面：是否是当事人主观愿望能够的需要。

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　　12.论述题的解答和史论结合

　　基本方法：回答论述题一般有三个步骤。

　　第一、判断是非，表明自己的饿观点。

　　第二，列举史实，说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点，用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性，做到由表及里，有浅入深，环环相扣，逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑，做到史论严密结合。

　　第三，要适当小结，升华观点。

　　解题中的史论结合，主要是指要有适当的史实作为立论的基础，要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持”从历史中来，到历史中去“的原则。”从历史在中来“，就是从史实中提炼观点，”到历史中去“就是由观点驾驭史实，做到观点与史实的统一。

　　最后感谢大家对小编的支持，新学高考专注高考，祝所有的高考学子都能金榜题名！