德阳艺体生文化课补习机构-艺体生文化课补习 艺体生文化课补习推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
我们看了这么多家机构下来决定还是在新学高考报的名，老师很负责任，主要是孩子喜欢，愿意在这里上课，合适自己的孩子最重要，不然孩子不喜欢再怎么补课也是白搞。
艺体生文化课补习最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套地理基础知识试题，结合答案，看看自己的正确率有多少吧！
1、 2014年2月8日国家海洋局宣布我国在南极的第四个考察站“泰山站”正式建成并投入使用。读图1并据此回答第1～3题。
“泰山站”的经纬度是76°58′E，73°51′S。
在下面对应的点应是
A.A点B.B点
C.C点D.D点
下面长城站位于中山站的方向是
A.西北方B.东南方
C.正西方D.正南方
泰山站是一个夏季考察站，我国考察人员使用这个考察站的时间应是
A.1月到6月
B.6月到12月
C.10月到次年3月
D.4月到9月
2、 下列说法正确的是（）：
A、地球现在的海陆分布为“三分陆地，七分海洋”，以后也是如此。
B、世界平均海拔最高的大洲是南极洲，最小的洲是欧洲。
C、世界最大的湖泊在亚欧洲界上，以西为欧洲，以东为亚洲。
D、巴拿马运河为南北美洲的分界，也是大西洋和北冰洋的分界。
3、 关于日本的叙述，正确的是（）
A．是一个多民族的国家
B．地势低，多平原，耕地面积广
C．文化具有东西方兼容的特点
D．多火山、地震，属温带海洋性气候
4、 读“地球公转描述”，回答下列问题。
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气：A_______，B_______。
(2)地球公转至A位置时，太阳直射的纬线是_______，北半球的夏季包括、____、____三个月。
(3)济南昼夜相等的节气是_______、_________。
(4)由于地球的公转在温带形成了明显的_______变化。
5、 读图，回答下列问题．
（l）a～d四个半球中，为东半球的是________，为北半球的是________．
（2）东西半球中，陆地面积大的是________，南北半球中，海洋面积大的是________．
（3）跨经度最广的大洲是________．
6、 央视著名栏目《开心辞典》某次活动中，节目主持人王小丫作了右下面的提示，她所说的历史人物应该是( )
A．李白 B．杜甫
C．白居易 D．杜牧
德阳艺体生文化课补习机构-艺体生文化课补习 7、 读图填空题
为理清历史线索，小明构建了“人民解放战争的胜利”这一单元的知识体系，请你帮他完成未填写的内容。
8、 重庆一中初2011级某班开设了一个有关抗美援朝时期“最可爱的人”的班级网站，其收录的人物中包括：
①王进喜 ②黄继光 ③邱少云 ④焦裕禄
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
9、 如果在一部反映秦朝的电视剧中，有这样两个镜头：①皇帝餐桌上的果盘里摆有石榴、葡萄等水果；②皇帝在批阅竹木简奏折。从史实来看（ ）
A．①②都正确 B．①②都错误 C．①正确②错误 D．①错误②正确
10、 步入近代以来，中国共产党就肩负着民族复兴的重任，领导全国人民进行了艰难的探索，成功地开辟了一条建设有中国特色的社会主义道路。党的十八大，吹响了中华民族实现伟大的“中国梦”的时代号角。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：“少年中国梦”
日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。是语也，盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?任公曰：恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。
——粱启超《少年中国说》
（1）材料一中提到的“老大帝国”的社会性质是什么?
材料二：“独立中国梦”
毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
（2）结合材料指出毛泽东为实现“独立中国梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么?（2分）该道路开始的标志是什么?
材料三：“强大中国梦”
1950年时美国的钢产量是8700万吨，中国只有61万吨，双方相差140多倍。在与世界第一工业强国的较量中，志愿军战士用英勇无畏的牺牲精神捍卫了新中国的安全。而国力之间的巨大差距，也让人们认识到一个刚刚获得独立的民族距离真正的强大还有很长的路要走。
——《复兴之路解说词》
（3）材料三中的“较量”是指什么历史事件?民族精神始终是鼓舞中华民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源，请你列举出一些我国的民族精神（至少写到两个）。
材料四：“民富中国梦”
1956年，我国基本建立了社会主义制度。之后，经过艰辛求索，中国共产党带领人民实现了历史性的伟大转折，开创了一每走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上最壮丽的篇章。
（4）材料四中“历史性的伟大转折”指什么?
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艺术类学生文化课复习技巧
第三，1.加强基础和提高成绩，高考命题一般设置在5:3:2，基础知识占50%。当我们回顾时，我们应该抓住这个片断，并逐步改进。皮尤学校在这方面探索了一套科学的方法。两个部门之间的协调。每门课配备两名教师，一名教授基本知识，整理教科书知识；另一名进行专题复习，建立知识网络，提高学习成绩。它不仅巩固了“点”的基础，而且提高了“面子”的应试能力。复习时，一方面要遵循教师的课堂教学理念，理解和总结教师强调的重点；课堂上不懂的地方，及时问好。
第四，另一方面，在课余时间里，在完成老师留下的任务后，我复习自己做的练习，总结一些有助于评分的规则，并针对不足之处补上一些相关的练习。复习文化课时，要加强薄弱学科，贴近考试大纲，找好位置，制定好计划，根据自己的情况选择合适的学习方式。我们也可以尽最大努力在最后一段时间学习文化课。
第五，2。抓住优点，取得高分。学会做出大胆的选择。高考艺术考生在专业课上投入大量精力，导致文化课程基础差。在最后阶段，高三的日常复习计划不能满足艺术类考生的迫切需求。他们尤其需要根据自己的资质“攻击性、针对性和技能”进行短跑准备教学。在高考的最后冲刺阶段，考生必须提高复习的效率，把握学科复习的要点，在容易记分的领域取得高分。高考知识本身的考查难度较以往有所降低，但考生对知识的理解和应用能力的考查越来越受到重视。艺术类学生分析问题和解决问题能力强的特点决定了他们具有较大的适应高考的潜力。
最后还是得在强调，艺体生文化课补习重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
